Навчати дітей створювати власний куточок настрою, розуміти
власний настрій, вправляти дітей у визначенні свого настрою за допомогою прийомів мнемотехніки: мнемокартинок.
Формувати: вміння визначати настрій оточуючих, піднімати настрій один
одному, оточуючим, вільно висловлювати власні думки.
Встановлювати дружні емоційні контакти між дітьми та дорослими.
Розвивати мовленнєву компетентність, неординарне мислення, пам'ять,
увагу, творчу уяву. Виховувати старанність, вміння працювати за інструкцією, повагу один до одного.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка