Користувацький вхід

Домашні завдання: проблеми та перспективи (з досвіду роботи)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0
Домашні завдання – це невід'ємна частина учбового процесу та логічне продовження заняття. Це можливість закріпити вивчений матеріал та попрацювати з темами, які потребують додаткової уваги. Крім того, домашні завдання можуть бути цікавими і інтерактивним, а від студентів необхідне лише бажання вчитися.
Автор: 

Няньчук Олена Юріївна, викладач математики та вищої математики ВСП "Гірничий фаховий коледж"

Джерело: 

1. Кузьмінський А. І., Омельяненко С.В. Технологія і техніка шкільного уроку: Навчальний посібник / А.І. Кузьмінський, С.В. Омельяненко. — К. : Знання, 2010. — 335 с.
2. Методика викладання у вищій школі : навчальний посібник / О. В. Малихін, І. Г. Павленко, О. О. Лаврентьєва, Г. І. Матукова. – Сімферополь : Дайфі, 2011. – 270 с.
3. Возняк Г., Возняк О. Прикладні задачі: від теорії до практики. – Тернопіль: Мандрівець, 2003.
4. Кагадій Л.П., Павличенко А.В., Чуднов К.У. Деякі особливості викладання математики в технічному ВОЗ // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Збірник наукових праць. Том 1. – Кривий Ріг, 2002. с. 149 – 153.
5. http://blog.ed-era.com/domashnie-zavdannia/
6. http://ru.osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі