: узагальнити і систематизувати, а також закріплювати та розширювати знання дітей про пори року, про те, що довкола все взаємопов’язане; розширювати світогляд та пізнавальну активність дітей; створювати умови для активності дітей під час колективної роботи, культури поведінки співрозмовників;