Сформувати в учнів поняття про квітку як орган статевого розмноження рослини, що є видозміненим пагоном; розкрити біологічне значення її головних частин; виявити подібність у будові квіток різних рослин;
удосконалювати вміння і навички роботи з лабораторними приладами, підручником; виховувати уважність, спостережливість, допитливість.
Очікувані результати: учень повинен уміти характеризувати:
-будову квітки як орган розмноження рослин;
-функції частин квітки;.
уміти розпізнавати:
-частини квітки;
уміти порівнювати:
-будову квіток різних рослин;
уміти наводити приклади:
-одностатевих і двостатевих квіток, одно- і дводомних рослин;
-практичного використання квіток;
уміти робити висновки:
-про значення квітки у житті рослин, тварин, людини.