познайомити школярів з поширенням води у природі та її основними властивостями, наголосити на здатності води до утворення розчинів; ввести нові поняття “розчин”, “розчинність”, “розчинник”, “розчинена речовина”; у ході виконання практичної роботи навчити готувати розчини та пересвідчитися у розчинності деяких речовин у води, а також виявити чинники, що впливають на швидкість розчинення.
Виховна: формувати основні світоглядні ідеї про єдність матеріального світу та багатоманітність його форм; виховувати дбайливе ставлення до природи на основі матеріалу про воду, як найбільшу цінність на Землі; при виконанні практичних завдань сприяти формуванню охайності в роботі та дотриманню правил техніки безпеки.
Розвиваюча: розвивати логічне мислення школярів, уміння порівнювати, використовувати опорні знання та життєвий досвід для опанування новими знаннями, робити висновки, аргументовано доводити свою точку зору; розвивати зацікавленість природничими науками та пошуковий інтерес під час демонстрацій та виконання дослідів.

Класи: 6 клас

Предмети: Біологія