Користувацький вхід

Останні публікації

Означення, додаток і обставина як другорядні члени речення (повторення)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Сформувати в учнів поняття про прикладку як різновид означення, його функцію в реченні; розвивати правописні вміння написання прикладок з означуваними словами окремо, через дефіс та в лапках; виховувати уміння сконцентровувати свою увагу та долати труднощі при виконанні завдання; повагу до рідного слова та духовного надбання народу.
Спілкування державною мовою: грамотно висловлюватися рідною мовою; доречно та коректно вживати в мовленні термінологію з предмету, чітко, лаконічно та зрозуміло формулювати думку, аргументувати, доводити правильність тверджень; поповнювати свій словниковий запас; діяти за алгоритмом, доводити істинність тверджень; формувати вміння послуговуватися технологічними пристроями; діяти за алгоритмом ; висловлювати власну думку, слухати і чути інших, оцінювати аргументи та змінювати думку на основі доказів; співпрацювати в команді, виділяти та виконувати власну роль в командній роботі;відповідальність, упевненість у собі.

Автор: 

Куманецька Людмила Анатоліївна, учитель української мови та літератури Жаданівського ліцею Іллінецької міськоої ради Вінницького району Вінницької області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?
Методичні рекомендації
5%
Розробки уроків
19%
Контрольні роботи
22%
Олімпіадні завдання
7%
Тести ЗНО
6%
Розробки позакласних заходів
5%
Календарне планування
21%
Інші матеріали
15%
Загальна кількість голосів: 23396

Останні коментарі