Впровадження фізичних диктантів забезпечує зворотній зв’язок, тобто перевірку, наскільки учні засвоїли основний зміст матеріалу, що вивчається. При цьому витрачається незначна частина навчального часу. Позитивним у цьому виді роботи є те, що швидко перевіряється.