Тренінг: «Українська культура як простір розвитку соціально-громадянської компетентності»
Мета: сформувати у педагогів цілісне розуміння української культури не як статичного набору традицій, а як динамічного соціального простору, що живить дитину.
Ключові завдання:
1. Компетентнісний підхід: навчити вихователів бачити в народній грі — навичку комунікації, у заклику — лідерство, а в казці — критичне мислення.
2. Трансформація методів: перевести патріотичне виховання з формату «споглядання» (музейний куточок) у формат «діяльності» (проживання досвіду).
3. Емоційний інтелект: використовувати етнопедагогіку для стабілізації психічного стану дітей через ритм, спів та спільну творчість.
4. Громадянська свідомість: закласти фундамент відповідальності за свій дім, групу, місто та країну через усвідомлення себе частиною великого та сильного народу.