Користувацький вхід

Самостійна робота "Просте речення"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


6

Самостійна робота
«Просте речення»

Картка 1
Серед поданих речень знайдіть односкладні та запишіть їх.
1. Ні долі, ні волі у мене нема.
2. До дванадцятої години люду найшло повен двір.
3. В таких боях ішли дні, місяці і нарешті роки.
4. Таке чудо незмога збагнути.
5. Та ще, хвалити Бога, інших заздрість бере.
6. Минулося. І вже не треба.
7. Роди нам, земле, юних серцем, о земле, велетнів роди!
8. У жодній енциклопедії світу не знайти нам цієї Зачіплянки.

Картка 2
Серед поданих речень знайдіть односкладні та запишіть їх.
1. За рікою - широкі плавні, з озерами, очеретом, заплавами.
2. Надвечір стало стихати, нарешті, зовсім стихло.
3. Повітря тут взагалі дуже вологе.
4. Всі шляхи на Україні стоптано та збито.
5. Між скелями снується неба синя акварель.
6. Пахне гіркотою осені.
7. А мені все сняться сині роси і твоя задумлива печаль.
8. Що це чути ночами над нами В куряві Чумацького Шляху.

Картка 3
Визначте типи односкладних речень.
1. Мирославі зробилося не по собі. (б)
2. Страждаю, мучусь, і живу, і гину, благословляю біль твоїх тенет. (о-о)
3. Як інколи довго доводиться чекати перемоги. (б)
4. Справді-бо , тут потрапляєш під вплив отого простору, сонця, повітря. (о-о)
5. Гей, нові Колумби й Магеллани, Напнемо вітрила наших мрій! )о-о)
6. Ніби навмисно наплутано їх там… (б)
7. Вже онде щось і сіють у долині. (н-о)
8. Пустіть мене у молодість мою. (о-о)
9. Не треба думати мізерно. (б)
10. До танців готувалися самовіддано й ретельно. (н-о)

Картка 4
Визначте типи односкладних речень.
1. Дзвонять в усі дзвони. (н-о)
2. Сум. Безнадійність… Руїни.
3. Не вчи орла літати. (у-о)
4. Густа, обважніла від роси тиша.
5. На другий день тільки про це й говорили. (н-о)
6. Безшумно випливаю з кімнати, ледь ступаючи босими ногами по паркету. (о-о)
7. І сну нема, і спокою нема, І відчаю, і певності нема. (б)
8. Похмарило. (б)
9. Проти вітру піском не посиплеш. (у-о)
10. Зима. Холоднеча. Засніжений ліс.

Картка 5
Визначте типи односкладних речень.
1. У кожній мові, в кожнім слові краси майбутнього шукай. (у-о)
2. Не люблю каламутного слова. (о-о)
3. Використовували смолу і при будівництві оборонних споруд. (н-о)
4. Люблю я й досі присмерки прозорі квітневих вечорів. (о-о)
5. Згаяного часу і конем не доженеш. (у-о)
6. Не бракує мені одваги йти в широкий світ. (б)
7. Пісок. Вечірні хмари сиві. Далекі смуги вогняні.
8. Дарованому коню в зуби не заглядають. (у-о)
9. Собори душ своїх бережіть, друзі! (о-о)
10. Не забувай про отчий свій поріг. (у-о)

Картка 6
Зробіть синтаксичний розбір речень за структурою і за метою висловлювання.
1. Вузька дорога потяглася вгору між глинястими крутосхилами, вкритими чагарником.
Речення – розповідне, просте, двоскладне (підмет – дорога, присудок – потяглася), поширене другорядними членами речення, ускладнене відокремленим означенням – вкритими чагарником.
2. Досвідчена вчителька і словом, і увагою пригріла хлопчика
Речення - розпов., неокл.; просте, двоскл., повне, пошир.; ускладн. однорідн. обставинами способу дії групи присудка пригріла.
3. Любов до тебе, Україно, - найкращий в світі оберіг!
Речення - просте, розповідне, окличне, двоскладне, поширене, ускладнене звертанням.
Картка 7
Запишіть речення. У кожному з них визначте підмет, зробіть висновки щодо способів вираження підмета.
1. Настав сірий морозний ранок. (іменник)
2. Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє. (прикметник)
3. А я дивлюсь і думаю про вірші.(займенник)
4. Останніми вийшли двоє.(числівник)
5. Несказане лишилось несказанним. (дієприкметник)
6. Прожити вік – не поле перейти. (дієслово неозначена форма)
7. Гучне «Ура!» пронеслося тоді над лугом. (вигук)
8. Бабине літо висіло на віттях, як прядиво. (фразеологізм)
9. «І вражою злою кров’ю волю окропіте» - з дитинства знайомі слова.(цитата)

Картка 8
1.Завдання: записати речення, визначити головні і другорядні члени речення, охарактеризувати речення.
1.Від заходу потягло тихесеньким свіжим вітерцем. (Розпов., неокл., односкл., пошир.)
2.Хата швидко сповнялась м'якими вечірніми тінями. (Розпов., неокл., двоскл., пошир.)
3.Зів'яли від нічних приморозків квіти біля хат. (Розпов., неокл., двоскл., пошир.)

2.Завдання: з поданих слів скласти речення і підкреслити в них усі члени речення.
1.Небо, боїться, не, чисте, ні, грому, блискавки, ні. (Чисте небо не боїться ні грому, ні блискавки)
2.Ластівка, не, весну, робить, одна. (Одна ластівка весну не робить.)
3.Дощ, і, без, не, трава, росте. (Без дощу і трава не росте.)

Автор: 

Процик Галина Василівна Викладач української мови та літератури ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ НАЦІОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ «БЕРЕЖАНСЬКИЙ АГРОТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»
Відділення загальноосвітньої підготовки

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі