В своїй практиці я використовую багато інтерактивних методів на уроках української мови і літератури, які забезпечують особистісне становлення дитини, не лише розвиток розумових здібностей, а й досягнення емоційного благополуччя духовної зрілості школяра.
Хоча кожен вчитель - господар своєї праці, я хочу поділитися своїм власним доробком інтерактивних методів і форм роботи на особистісно зорієнтованому уроці