Користувацький вхід

Останні публікації

Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
Стаття "Використання сучасних форм виховної роботи як засіб організації творчої діяльності учнів"
2024-11-15 20:49
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання лабораторних досліджень з дисципліни «Фізика і астрономія»
2024-11-15 17:40
Україна у творах митців світового мистецтва (національно-патріотичне виховання на уроках зарубіжної літератури)
2024-11-15 16:13

Прислівник як частина мови, його правопис і вживання у мовленні.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Elena Izvarina Вт, 2012-12-04 19:52
3

Урок систематизації й узагальнення знаннь учнів про прислівник як частину мови, вдосконалення вміннь й навичок практично застосовувати одержані знання, з використанням ігрових технологій

Автор: 

Ізваріна Олена Миколаївна, вчитель української мови та літератури КУ "Краснодонська ЗШ I-III ступенів №4"

Класи: 7 клас

Предмети: Українська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі