Лічба предметів. Поняття «стільки ж»,
«великий — малий», «найбільший — найменший»
Мета:
- учити дітей розрізняти предмети за розміром, розкрити відношення між предметами («стільки ж», «великий — малий», «більший», «менший», «однакові»);
- установлювати такі самі відношення між предметами в навко-лишньому середовищі;
- розвивати логічне мислення;
- виховувати бережливе ставлення до природи.
Обладнання: яблучка; груші; конвертик для листочків (для кож¬ного учня).
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Місце проведення: шкільний сад.
Попередня підготовка
- за кілька днів до уроку обрати місце проведення уроку — шкіль¬ний сад;
- оглянути його;
- перед уроком покласти під дерево яблучка, грушки.