Мета. Продовжувати формувати поняття «лічба предметів».
Навчати порівнювати предмети за розміром (більший – менший).
Розвивати графічні навички учнів.
Виховувати старанність.
Обладнання. Демонстраційний матеріал: геометричні фігури, предметні малюнки
посуду, яблук, груш.
Індивідуальний матеріал: картонні смужк