Стартовий моніторинг. 7 клас. Українська мова

1. Визначити, яке речення є складним (розділові знаки пропущено). 1 бал
А) Жовтокоса красуня накидала скрізь багряного листя і воно шелестить під ногами.
Б) Золота осінь причепурила дерева й кущі заслала пурпуровим килимом землю.
В) Ідуть осінні дощі й напувають землю вологою.
Г) На узліссі стоїть клен і розповідає берізці про свій чудернацький сон.
2. Визначити, в якому реченні вжито звертання (розділові знаки випущено). 1 бал
А) Найкраще мабуть у лісі тільки восени!
Б) Поглянь золотокоса берізко яка краса навкруги!
В) Золотаві листочки здаються яскравими метеликами.
Г) Тихо шепочуться клени про осінню незрівнянну красу.
3. Визначити, в якому рядку всі слова пишуться з великої літери. 1 бал
А) ( М, м)ати (Б, б)ожа; (З, з)олоті (В, в)орота; (Г, г)азета « (Г, г)олос (У, у)країни».
Б) (С,с)ейм; (Г, г)голосіївський (П, п)арк.; (Д, д)ень (У, у)чителя.
В) (Р, р)іздво; (К, к)онституція (У, у)країни; (Г, г)оверла.
Г) (В, в)еликдень; (З, з)евс; (Н, н)овий (Р. р)ік.
4. Визначити, в якому рядку всі прикметники пишуться разом. 1 бал
А) Мовно/літературний, українсько/англійський, блідо/рожевий.
Б) Кисло/молочний, шести/денний, світло/зелений.
В) Жовто/гарячий, західно/європейський, легко/атлетичний.
Г) Три/поверховий, народно/пісенний, південно/західний.
5. Запишіть речення, ставлячи потрібні розділові знаки. Підкресліть однорідні члени речення ( яким членом речення вони виступають). 2 бала
1. Часто й густо набігали татари грабували палили й руйнували села ( Б. Грінченко).
2. Гілля розгойдується жовте листя падає додолу (Є. Гуцало).
3. Не можна кажуть людині помолодшати а подобрішати завжди можна (О. Гончар).
4. Уже на осінь поверта втомилась ластівка завзята (Д. Луценко).
6. Зробити синтаксичний розбір речень. 2 бала
1. Осінь прекрасна насипала так багато золота під ноги.
2. Замріяний клене, про що думаєш ти?
7. Написати твір – мініатюру про осінь, використавши в реченнях вставні слова, однорідні члени речення, пряму мову, звертання. 4 бала

Стартовий моніторинг ІІ варіант

1.Визначити, в якому реченні неправильно розставлено розділові знаки. 1 бал
А) Осінь промовляє : «Вітре, не зривай з дерев безжалісно останнє листя».
Б) «Тихо й затишно зараз у лісі», - загадково промовив боровик.
В) Столітній дуб прошепотів – « Осінь прийшла…»
Г) «Айстри восени такі красиві!» - із замилуванням сказала дівчинка.
2. Визначити, в якому реченні потрібно поставити двокрапку (розділові знаки випущено). 1 бал
А) Усе навкруги квітує поля луки діброви.
Б) Зацвіли вишні сливи яблуні .
В) На березах вільхах осинах з’явилися перші листочки.
Г) Гіллясті груші шовковиста трава усе в бабусиному садку таке привабливе.
3. Визначити, в якому рядку при написанні власних назв допущено помилку. 1 бал
А) Леся Українка, Тарас Григорович Шевченко, газета Новий день, журнал Дніпро.
Б) Академія наук України, Азовське море, князь Володимир, Дніпро, Херсон.
В) Україна, Дунай, Кирило Мовчан, Будинок народної творчості, фабрика «Киянка».
Г) Карпати, родина Коцюбинських, Марко Вовчок, День Незалежності України, ріка Південний Буг.
4. Визначити, в якому рядку всі займенники пишуться разом. 1 бал
А) Чия/сь, хтозна/з/ким, будь/що.
Б) Де/хто, аби/який, ні/кого.
В) Ні/до/чого, ні/чий, казна/чий.
Г) Що/небудь, аби/до/кого, ні/хто.
5. Записати речення, ставлячи потрібні розділові знаки. Підкреслити однорідні члени речення (яким членом речення вони виступають). 2 бала
1. До Рекса в будку ходили курчата жило з ним криве каченя забігав сюди білий кролик.
2. Рекс ляже витягне лапи вуха по землі розстелить зажмурить очі.
3. Кажуть він був учений собака любив смішити людей.
4. Рекс добрий собака ( За В. Близницем).
6. Зробити синтаксичний розбір речень. 2 бала
1. Ти повертаєш мене до життя, мудрий учителю мій!
2. Мені осіння ніч короткою здається.
7. Написати твір – мініатюру про літо, використавши в реченнях вставні слова, однорідні члени речення, пряму мову, звертання. 4 бала

Предмети: Українська мова

Класи: 7 клас