Найпоширеніша форма роботи – урок, і навряд чи є причини думати, що в найближчому майбутньому вона зміниться. Отже, доцільно забезпечувати уроки комп’ютерною підтримкою.
Метою роботи є розгляд можливості використання комп’ютерний презентацій на уроках інформатики в навчальному процесі початкової школи, розробка методів та прийомів такого використання.
Об’єктом роботи є використання комп’ютерних презентацій в початковій школі.
Практична значущість роботи:
1. Розроблено ефективні прийоми використання комп’ютерних презентаційна уроках інформатики в початковій школі;
2. Результати роботи можуть бути використані в практичній діяльності вчителів початкової ланки освіти.
Мультимедійний урок може досягти максимального навчального ефекту, якщо він є осмисленим цілісним продуктом, а не випадковим набором слайдів. Певний набір усної, наочної, текстової інформації перетворює слайд на навчальний епізод.
Наочні засоби навчання до вивчення теми «Інформація. Інформаційні процеси. 2 клас (За програмою курсів за вибором «Сходинки до інформатики»)» є набором з 8 презентацій.
Дані мультимедійні презентації допоможуть:
- активізувати пізнавальну діяльність учнів;
- створити емоційне ставлення до навчальної інформації;
- підвищити ефективність засвоєння навчального матеріалу;
- провести уроки на сучасному рівні.
Кожна презентація складається з 10-15слайдів, розділених за змістом на три частини :
3. Завдання для актуалізації опорних знань та повторення вивченого матеріалу.
4. Виклад нового матеріалу.
5. Завдання для закріплення вивченого матеріалу.
Для скачування
http://turbobit.net/977omkec3ia9.html