Урок має на меті стимулювання процесу духовного росту учнів. Сприяє формуванню особистісного творчого сприйняття мистецтва; визначає роль архітектури та скульптури в житті людини, допомагає учню опанувати їх художньо-образну мову.
Урок розвиває творчий потенціал, критичне мислення учнів, сприяє розвитку емоційно–естетичного досвіду учнів, формуванню культури почуттів.Сприяє вихованню естетичного сприйняття дійсності, ціннісного ставлення до мистецтва; отриманню звичок індивідуальної і групової роботи, вмінню формулювати власні враження, висловлювати свої думки та слухати думки інших. Виховує інтерес та необхідність спілкування з мистецтвом.