Користувацький вхід

Інтегрований урок англійської мови та етики

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Інтегрований урок англійської мови та етики в 6 класі

Тема: My home
Підтема: Table manners
Мета: Активізувати лексичний матеріал за темою уроку. Практикувати учнів в аудіюванні. Продовжувати формувати навики усного мовлення. Розвивати комунікативні здібності учнів. Виховувати правила етикету, манери поведінки за столом. Виховувати прагнення до самостійності, відповідальність за виконання дорученої справи. Розвивати творчі здібності учнів.
Обладнання: підручник, робочий зошит, картки з лексичним матеріалом, скатертина, посуд, магнітофон.
Хід уроку
I. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення. Привітання й повідомлення теми та мети уроку. Greeting and aim.
- Good-morning, dear pupils! I am your new English teacher. Let me introduce myself. My name is Ivetta Robertivna. I am very glad to be acquainted with you. I can see your names on the cards. So, let’s start our work.
Today, we have an unusual lesson. We are going to speak about table manners. We’ll start discussing it right now. Do you know anything about good and bad manners? What traditions do you have in your own family? Do you think you are a polite person? I want to know your opinions.
The aim of our lesson is to teach you how to behave in modern society in order to look like a well-brought person.
- Щоб почати урок у підвищеному емоціональному стані, я пропоную послухати пісню. Якщо вона вам сподобається, в кінці уроку ми її знову послухаємо та заспіваємо усі разом.

II. Основна частина уроку
1. З метою ознайомлення учнів з новою лексикою я пропоную гру. Треба повторити якомога більше слів, пов’язаних з темою (ланцюжок: один починає, інший продовжує). Використовуємо картки з малюнками.
Why don’t we play a game?
a cup a saucepan a spoon
a saucer a kettle a frying pan
a mug a teapot a teaspoon
a jug a plate a fork
table cloth a knife
napkin

Let’s learn this poem!
One, two, three, Let me see,
Who likes coffee, and who likes tea.
One, two, three, Oh, I see
You like coffee and I like tea.
2. Пригощаємо гостей. (Role-play). Допоможіть мені накрити стіл.

First you spread the table cloth(1) and put the plates(2). Then you take soup spoons(3) for the spoon, spoons for the sweet and all the knives(4) and forks(5). You should put the knife and the soup spoon on the right of the plate and the fork on the left. On the left of each guest you put a small plate for bread(6) and on the right – a glass(7). Don’t forget to put out the table napkins(8) for each guest.

Interesting facts

Table manners are very different in different countries. For example, in Britain, you mustn’t lift your soup plate to your mouth. But in Japan it is a traditional way of drinking the soup.

In Britain people don’t put their hands or elbows on the table at all during a meal. But in Mexico guests keep their hands on the table. In Arab countries we really must be attentive about what we do with our hands. You see, in Arab countries you mustn’t eat with your left hand. This is very-very impolite. So what should we do if we visit another country? Well. You needn’t worry. Look at your host and hostess and try and do as they do.

3. Правила поведінки за столом. (Table manners).

The British generally pay a lot of attention to good table manners. Even young children are expected to eat with knife and fork. Let’s start discuss this theme.
Good manners Bad manners
1. You must sit up straight at the table. 1. You mustn’t lick your fingers or eat
2. You must eat with a knife and a fork. with. Only babies eat with fingers.
3. You must put your dirty knife, spoon 2. You mustn’t put your elbows on the
and fork on your plate after finishing to table. It is not polite.
eat. 3. You mustn’t talk with your mouth
4.You should say “thank you” after the full.
meal. 4. Don’t reach across the table. Say
5. Don’t eat too fast. “Would you please pass the pepper?”
6. Cut as you eat. 5. Don’t start eating first. Wait for
7. Take a little of every dish that the others.
hostess gives you. 6. Don’t leave the spoon in your cup
8. To show that you have had enough, when drinking tea or coffee.
place knife and fork together. 7. Never chew with your mouth open.
9. Say “No, thank you” or “Yes, please”. 8. Don’t bang knives or forks on the
10. Wash your hands before sitting down. table and plate.
11. When you sit down, place the napkin 9. Never play with your food.
in your lap. 10. Don’t make any rude comments
12. Ask politely for seconds if you want about any food being served.
Them.
13. Ask to be excused from the table.
14. Clear your plate from the table and
take it into the kitchen.
15. When eating at someone’s home always
thank the host and tell them how delicious it
was, even if it wasn’t.

- Учням пропонується робота з картками.
- А зараз ми зробимо висновок з нашої бесіди. Що нового ви дізналися? Які асоціації у вас виникають?

Запам’ятайте: гарні манери – це дуже важлива річ і вони роблять їжу смачнішою. Треба слідкувати за своєю манерою поведінки за столом не тільки в гостях, а й вдома, і з часом це перетвориться на звичку – треба тільки почати.
Remember: good manners are important and make meals more enjoyable. You will be proud if you learn these rules at home. Then when you go out to eat, they will be habit.
2. Я вам обіцяла, якщо ми гарно попрацюємо, нагородою буде дуже весела пісня. Співаємо разом.
One, two, one, two, three!
One, two, one, two, three!
Tea, tea, is there any tea?

Four, five, four, five, six!
Chips, chips, are there any chips?

Seven, eight, seven, eight, nine!
Wine, wine, is there any wine?

Boys, girls, women and men!
Nine, ten, start again!

(Well done)
III. Заключна частина уроку. Підведення підсумків уроку.
So, we have to stop now.
I hope that you have come to the conclusion that good manners are an important part in our life.
Let’s be polite, kind, well-brought. As for me it was a real pleasure to work with you today.
Hope to see you again.

Автор: 

Учитель англійської мови
Донецької ЗОШ№54
Вищої категорії
Ходжаян Іветта Робертівна

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі