Користувацький вхід

МОЖЛИВОСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ІСТОРІЇ З ПРЕДМЕТАМИ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ТА ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛІВ В 10 – 11 КЛАСАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ДЛЯ СТАРШОЇ ШКОЛИ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: ОльгаПолтавець Чт, 2013-12-05 16:51
0

В даній роботі розроблені методичні рекомендації по проблемі практичного впровадження проблеми інтеграції в загальноосвітній школі.
Особливу увагу приділено аналізу навчальних програм з предметів суспільно-гуманвтарного та художньо-естетичного циклу.

Автор: 

Полтавець Ольга Анатоліївна, вчитель історії Донецької загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 120

Класи: 11 клас, 10 клас

Предмети: Історія України, Всесвітня історія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі