Користувацький вхід

МОЖЛИВОСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ІСТОРІЇ З ПРЕДМЕТАМИ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ТА ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛІВ В 10 – 11 КЛАСАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ДЛЯ СТАРШОЇ ШКОЛИ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

В даній роботі розроблені методичні рекомендації по проблемі практичного впровадження проблеми інтеграції в загальноосвітній школі.
Особливу увагу приділено аналізу навчальних програм з предметів суспільно-гуманвтарного та художньо-естетичного циклу.

Автор: 

Полтавець Ольга Анатоліївна, вчитель історії Донецької загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 120

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі