Учить самостоятельно мыслить, ориентироваться в информации, формировать жизненную компетентность школьников – умение исследовать различную литературу, создать необходимые условия для наблюдений, развивать умение детей работать самостоятельно и в группах, воспитывать любовь к природе, стремление старательно и качественно работать в группе.