Про емоції як форму відбиття об’єктивної дійсності, в якій переважає суб’єктивний характер психічних процесів; поняття мотивації як причини, що є основою прийняття рішення і активізації програм поведінки і волі – вміння свідомо керувати емоціями і діями; усвідомлення учнями власної індивідуальності (способи вираження емоцій, суб’єктивний характер емоцій).