«Мандрівка маленької краплинки»
Тривалість проекту: 10 днів
Мета проекту: розвивати у дітей уявлення про природному об'єкті - воді.
Закладати основи екологічної культури особистості, виховувати дбайливе ставлення до води.Заохочувати прояв ініціативи і допитливості з метою отримання нових знань.
Завдання проекту:
1. Підвести дітей до розуміння: вода може знаходитися в рідкому і твердому станах: при замерзанні вода перетворюється в лід, лід в теплі тане (перетворюється у воду), влітку йде дощ, взимку - сніг, сніг в теплі тане (перетворюється на воду);у воді розчиняються сіль, цукор, гуаш, пісок - не розчиняється;вода прозора, без запаху, без смаку;роль води в житті людини, рослин, тварин.
2. Закріпити уявлення дітей: вода буває холодна, тепла, гаряча;
вода ллється, дзюрчить, розливається, її можна пити, наливати, переливати.
3. Вчити дітей виконувати найпростіші досліди, послідовно виконуючи вказівки педагога.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТУ:
У За домінуючою діяльністю: пізнавально - пошуковий У За тривалістю: середньої тривалості.
У За кількістю учасників: колективний У За характером контактів: у межах групи.
БАЗА РЕАЛІЗАЦІЇ:
Ясла - сад № 4 «Росинка», молодша група «Мальвина» № 5.
УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ: діти, батьки вихователі.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: проводити досліди в домашніх умовах
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЕКТУ: фотовиставка «Ми маленькі дослідники»

Предмети: Освіта в цілому

Класи: Дошкільне виховання