Программное содержание: Расширять и углублять знания детей о животном и растительном мире родного края. Формировать представление о жизни животных и птиц в зимнее время года: где живут, как питаются, как передвигаются. Научить детей по иллюстрациям различать следы животных, объяснять особенности их поведения. Закрепить правила поведения в лесу. Продолжать учить во время ответов правильно строить предложения; следить за правильным употреблением притяжательных прилагательных. Расширять словарь детей загадками, пословицами. Развивать мышление, речь детей, познавательный интерес к природе родного края. Воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему живому.
Материал: Ширма; сова (игрушка); звукозапись зимних звуков; странички для книги; дидактическая игра «Кто спрятался за елкой», презентация «Кого можно встретить в зимнем лесу?»; презентация «Птицы зимой»; декорации зимнего леса; снежинки с точечным изображением птиц; снежинки-конверты; картинки птиц; кормушка, разный корм для птиц, корзина.