Користувацький вхід

Квіткове свято Букваря

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

КВІТКОВЕ СВЯТО БУКВАРЯ
Мета: повторити алфавіт, закріпити знання про звуки та букви. Виховувати у дітей любов до книги, як до джерела знань, формувати інтереси до читання. Переконувати, що добросовісне навчання в школі – святий обов’язок кожного громадянина нашої Держави.
Обладнання і реквізити: букви Б У К В А Р (розмір – щоб було видно із зали), арка в «Країну добрих книг», букет весняних квітів, лупа, книги, оголошення, запрошення, святкові емблеми зі штучних квітів з буквами для учасників, музичний супровід, пергамент, перо, конфеті, записка викрадачів, пістолети і ножі для розбійників, мітла для Баби Яги.
Дійові особи:
Пеппі Баба Яга
Упир
Водяний
Кощій Безсмертний
Атаманша
Розбійники (3 чоловіки)
«Буквар» «Читанка»

ХІД СВЯТА
Зала святково прибрана повітряними кульками, малюнками казкових героїв, квітами, літерами. На стінах розвішені плакати «Спасибі,Букварику!», «Ласкаво просимо на свято Букваря!».

Оголошення
Увага! Увага! Спішіть! Поспішайте!
Вчителі, учні, батьки!
Свято наше чудове
Ви не минайте!

Отже, 17 травня 2013 року об 11.30 для вас — вистава «Квіткове свято Букваря!».
Свято відбудеться у актовій залі!
ЧЕКАЄ НА ВАС – 1-А клас!!!!!!!!!!

Лунає весела музика
Перед сценою з’являється Пеппі Довгапанчоха з букетом весняних квітів. Вона безтурботно веселиться і танцює
Музика стихає
Пеппі:
- Який чудовий весняний день! Сьогодні обов’язково має статися щось дивовижне. Якась надзвичайна пригода…
Лунає енергійна музика. Вибігають хлопчик і дівчинка (першокласники), тримаючись за руки. Побачивши Пеппі, вони раптово зупиняються
Музика стихає
Пеппі (наче насміхаючись):
- Ой! А це що за малявки? І куди ж ви так поспішаєте?
Дівчинка (трошки ображено, але гордо):
- Ми не малявки! Ми – першокласники!
Хлопчик (ще більш гордо):
- Так! І на нас уже чекають на шкільному святі! А через тебе ми запізнимося.
Пеппі (розчаровано):
- У школу? Я школу не люблю. Ну-до-та! І яке там може бути свято?
Дівчинка:
- Дуже класне! Свято Букваря! Ми його так довго та старанно готували.
Хлопчик:
- А ще солодкий стіл! І конкурси!
Пеппі (захоплено):
- Оце так! Та я ж обожнюю солодощі. І розваги! Ніхто не придумає кращих за мене розваг! А можна мені з вами?
Хлопчик і дівчинка переглядаються
Дівчинка:
- Гаразд. Але пообіцяй, що будеш добре поводитися!
Пеппі кривиться, але киває
Лунає енергійна музика. Пеппі хапає дітей за руки і вони вибігають.
Музика змінюється на тривожну. До зали неквапливо заходять першокласники і мовчки сідають. Вони явно чимось засмучені.
Знову лунає весела музика. Забігають Пеппі та хлопчик з дівчинкою
Пеппі:
- Усім привіт! Я Пеппі! Буду сьогодні гостею на вашому святі. Зараз усім стане весело!
Першокласник 1:
- Не стане. Бо свята не буде.
Пеппі:
- Як не буде? Що сталося?
Першокласник 2:
- Букварик зник…
Першокласник 3:
- А без нього свято не можна проводити.
Пеппі:
- А ви хоч пробували його шукати? Чому сидите, склавши руки? Треба діяти! Зараз я вам допоможу і свято обов’язково буде! Слово Пеппілотти Довгапанчоха!
Діти підбадьорюються і захоплено слухають Пеппі
Пеппі:
- Розпочнемо розслідування. Де і коли ви востаннє бачили Букварика?
Першокласник 4:
- Он там, на парті він лежав учора.
Пеппі дістає лупу та підходить до парти. Вона уважно розглядає «місце злочину», а діти намагаються підгледіти, що вона робить
Пеппі:
- Ага! Ось воно!
Діти:
- Що? Що там?
Пеппі:
- Букварика вашого викрали. А ось це записка.
Пеппі показує усім велику записку
Пеппі:
«Ми Буквар у вас украли.
Його назву розібрали.
Коли букви всі зберете,
Може книгу і знайдете.
Тут підказка, щоби знати,
В кого букви ті шукати
Нечиста сила:
Баба Яга
Упир
Кощій Безсмертний
Водяник
Атаманша і
Розбійники»
Пеппі:
- Як усе просто! Першу літеру «Б» слід шукати у Баби Яги.
Першокласник 5:
- А як же ми знайдемо Бабу Ягу? Вона ж у казці живе.
Пеппі:
- Здається, я знаю спосіб. Адже і ми з вами у казку потрапили. А тут можливо усе. Варто лише захотіти. Думаю, якщо ми усі разом заплющимо очі та уявимо те місце, куди бажаємо переміститися, то миттю там опинимося! Давайте візьмемося за руки. Заплющуємо очі. Уявляємо Бабу Ягу…
Діти заплющують очі. Лунає зловісна музика. Під сценою з’являється Баба Яга
Баба Яга:
Я – Баба Яга, кістяная нога.
Розбігайтесь!
Я – Баба Яга, кістяная нога.
Всі ховайтесь!
Баба Яга помічає дітей і миттю змінюється
Баба Яга (улесливо):
- Ой, а хто це до мене завітав! Здрастуйте, дітки мої солоденькі. Що, миленькі, букву прийшли визволяти?
Пеппі:
- Так, бабусю-Ягусю. Віддай нам букву. А ми тебе на свято запросимо.
Баба Яга:
- Хитрі ви дуже. Знаєте моє слабке місце. Віддам вам букву, але спершу допоможіть мені. Ви ж такі розумні. У школі навчаєтесь. А я… Хочу казки почитати, та ніяк не можу правильні назви згадати.
Пеппі:
- Залюбки допоможемо. Діти багато казок знають, отже миттю вам підкажуть.
Баба Яга дістає пергамент і перо. Читає зі списку неправильну назву казки. Діти виправляють і Баба Яга ніби записує
Баба Яга:
«Жовта кепочка» («Червона Шапочка»)
«Гидке курча» («Гидке каченя»)
«Кривенька курочка» («Кривенька качечка»)
«Семеро гусенят» («Семеро козенят»)
«Курочка сіренька» («Курочка Ряба»)
«Коза-береза» («Коза-дереза»)
«Солом’яний віслючок» («Солом’яний бичок»)

Баба Яга:
- Дякую. Добрі ви, діти. Тепер я обов’язково усі казки знайду та прочитаю. Ось ваша літера «Б». А як усі інші літери знайдете, то я до вас на свято завітаю. Успіхів вам.
Баба Яга віддає літеру «Б»
Пеппі:
- До зустрічі. А ми, діти, вирушаємо далі. До упиря за наступною буквою. Заплющуємо очі і…
Діти беруться за руки, заплющують очі. Звучить готична музика. На сцені з’являється упир (вампір)
Упир:
- А-а-а… Діти… Як же я довго на вас чекав… Який же я голодний…
Пеппі:
- Зачекай, зачекай. Ну, навіщо тобі ми? Такі маленькі. Ми зовсім не смачні. Віддай нам, будь ласка, літеру «У», а ми тебе на свято запросимо і смачно нагодуємо!
Упир:
- Не можу я вас просто так відпустити. Якщо ви для мене станцюєте, то віддам вам букву «У», а ні… То будете смачною вечерею.
Діти виконують танок
Упир:
- Ну, що ж, забирайте букву «У». Шукайте наступні. Ми ще зустрінемося на святі…
Упир зникає
Пеппі:
- Рушаймо далі. До Кощія. На нас чекає літера «К».
Діти беруться за руки, заплющують очі. Звучить музика. З’являється Кощій Безсмернтий
Кощій:
Я – Безсмертний Кощій.
Не люблю я дітей.
Хай би мовчки сиділи
І мене не гнівили!

Пеппі:
- Вітаємо вас, пане Кощію. Ви такий… Такий Безсмертний. А чи не могли б ви віддати нам букву «К», щоб свято Букваря відбулося. Ми і вас запросимо.
Кощій:
- Кмітлива дівчинка. Дуже мені подобається, коли мене шанують. Віддам вам мою улюблену букву «К», коли діти мене похвалять.
Діти хвалять Кощія
Кощій:
- Ой, як же мені приємно. Чемні дітки. Беріть свою літеру «К». А я до вас на свято прийду.
Кощій віддає букву «К» і зникає
Пеппі:
- Наступна зупинка – болото. Там ховає букву «В» Водяник. Заплющуємо очі…
Діти беруться за руки і заплющують очі. Звучить музика. На сцені з’являється Водяник
Водяник:
Я Водяник, я Водяник.
Живу собі в болоті
Тому такий я злий…

Пеппі:
- Вітаємо вас, дідусю. А чи не у вас у полоні наша літера «В»? Нам вона дуже потрібна, щоб відбулося свято Букваря. Ми і вас запросимо.
Водяник:
- Свято – це добре. Свято – це весело. Віддам вам букву «В», якщо ви мене красиво запросите. Піснею, наприклад. Я дуже люблю пісні!
Діти співають пісеньку Н. Май «Букварик»
ПІСНЯ
Мій букварик, мій букварик – він найкращий друг,
Прокидаюсь, посміхаюсь і беру до рук,
Буква «А» на зірку схожа, буква «О» – проста,
Гарно вчитись допоможе книжка золота.

Приспів
Завдання просте А, Б, В, Г, Д,
Хто такий букварик має – той не пропаде.

Треба всім старанно вчитись, знати головне:
Книжка ця найкраща в світі виручить мене,
Буква «А» на зірку схожа, буква «О» – проста,
Гарно вчитись допоможе книжка золота.

Приспів

Водяник:
- Така гарна пісня. Дуже ви мене порадували діти. Прийду до вас на свято. А ось і ваша буква «В». Удачі в пошуках наступних.
Водяник зникає
Пеппі:
- Залишилося зовсім трішки. Вперед до Атаманші та Розбійників за двома останніми буквами «А» та «Р».
Діти беруться за руки і заплющують очі. Звучить музика. На сцені з’являються Атаманша та Розбійники

Атаманша:
- Я Атаманша!
Розбійники:
- А ми Розбійники!
Разом:
- А ви уже покійники!
Пеппі:
- Будь ласка, не вбивайте нас. Ми вас на свято хочемо запросити! Тільки віддайте букви «А» та «Р».
Атаманша:
- На свято ми прийдемо. А букви просто так не віддамо. І Буквар не повернемо. Тільки за викуп. Відгадаєте усі наші загадки – букви ваші.
Розбійники та Атаманша по черзі загадують загадки
Розбійник 1:
На базарі їх не купиш,
На дорозі не знайдеш,
І не зважиш на терезах,
І ціни не підбереш.
(Знання)
Розбійник 2:
В спеку, дощ і навіть сніг
На шкільний спішать поріг.
Вчителі їх вчать читати,
Віднімати, додавати.
(Учні)
Розбійник 3:
Порахує сантиметри,
А як треба – міліметри!
Рівно лінії проводить,
З олівцем за ручку ходить.
(Лінійка)
Атаманша:
Про комах і про рослини,
Де живуть які тварини...
Знань у ній чимало є,
Все це людям віддає!
(Книга)
Атаманша:
- Ну, загадки ви усі відгадали. Ось ваші букви «А» та «Р».
Атаманша віддає букви
Пеппі:
- Всі ми букви відшукали,
І у казці побували,
Час нам слово прочитати,
І Букварика позвати!
Діти разом:
Хай же свято розпочнеться,
Хай БУКВАР наш повернеться!!!

Під музику виходить Букварик, а також усі дійові особи (нечисть)
Буквар:
Спасибі, хлопчики, дівчатка,
Що Букваря на світле свято
Ви не забули запросити.
За шану я вам вдячний, діти.
В Країну Знань вам шлях відкрити
Я щиро всім допомагав.
Як з літер слово утворити,
Вас, новачків, навчав.
Рік швидко пролетів,
Ви підросли і помужніли.
Тепер вже знаєте багато
Та гарно вмієте читати.
А ще я хочу вам в останнє
Задати ось такі питання.
Щоб знати, а чи можна вас
Перевести у другий клас?
Буквар задає питання
Буквар:
- Скільки літер в українському алфавіті? (33)
- А чи усі літери ви знаєте?
Діти розповідають вірші
Пеппі (з букетом квітів):
Ми – українські діти,
Любимо трави і квіти,
Візьмем найкращій цвіт –
І сплетемо алфавіт!

Діти:
А
Ти поглянь: акацій ряд
Розсіває аромат.
Бджілки дружно прилітають,
Мед з акації збирають.
Б
Барвіночок блакитний
Гуляє біля хати.
А хто з вас знає, діти,
Чом зветься він "хрещатий”?
В
Всі волошки серед літа
Танцювали вальс у житі.
Всі веселі, всі в обнові –
В них віночки волошкові.
Г
Горицвіт, горицвіт –
Це степів весняний цвіт.
Він, мов сонечко, сміється,
Він лікує хворе серце.
Ґ
Ґогузник між трав снується
(він ще брусницею зветься).
Д
Деревій у лузі й полі
Носить білі парасолі –
Щоб листочки не згоріли,
Щоб їх сонце не спалило.
Е
Ось біжить ехінацея:
"Вам потрібен лікар? Це я!
Щоби горло не боліло,
Я усіх-усіх навчила,
Я допомагаю людям
Проганяти грип, застуду”.
Є
Є євшан. Та в казці він.
А в житті – трава полин.
Ж
Жаром жевріють жоржини
У садочку вздовж стежини.
На пелюстки подивіться:
Наче пір’я у жар-птиці.
З
Зозулинців так багато!
От якби їх змалювати:
Є рожеві, є бузкові,
Білі в цятках, пурпурові!
И
КвітИ, квітИ - буква И
Серед листя і трави.
І
Іванок із іван-чаєм
Чаєм радо пригощає.
Й
Йшов до річки звіробій,
Вихвалявся: "Я такий –
Наче сонце, золотий,
Всім люблю допомагати,
Вмію добре лікувати,
А ще є у мене – от
Буква "Й”, що зветься "ЙОТ”.
Ї
Їжачник не чіпайте, діти,
Бо він вас може отруїти.
К
У конвалій личка білі,
Їх дощі квітневі вмили.
Л
Плава в озері латаття
В білосніжнім й жовтім платті.
Мабуть, кожен добре зна:
Лілія це водяна.
М
Мальви стали біля хати:
"Ми йдемо гостей стрічати,
Ми вітаємо усіх –
І дорослих, і малих”.
Мальви білі й малинові,
І рожеві, й пурпурові,
Й жовті, й чорні аж неначе.
Хто блакитну мальву бачив?
Н
На городі – нагідочки,
На голівках в них віночки,
А в пелюсточках – без ліку
Нам несуть цілющі ліки.
О
Орлики цвітуть у лісі.
Ой, як гарно – подивися:
Мов дзвіночки, тихо дзвонять –
Білі, сині, фіалкові
І рожеві – поряд, тут.
Не зривай їх – хай ростуть!
П
Первоцвіти стали в ряд:
Подивіться, в нас – парад!
Р
Ранкові й сонцю радіє ромашка,
Не рви пелюсток – буде їй тяжко,
І буде їй сумно, і буде боліти.
Ромашку жалійте, любіть її, діти.
С
В синім лісі сон-травиця
Спить – і сонечко їй сниться.
Т
Тут троянди,
Там – тюльпани.
Хай цвітуть, нехай не в’януть.
То такі красиві квіти,
Їх не можна не любити!
У
Усаня жовта – айстрам подружка,
Ще називається мишаче вушко,
Нечуйвітер волохатий –
Можна й так її назвати.
Ф
Фіолетові фіалки
Так цвітуть – торкати жалко.
Х
Хризантема зацвіла в осінні дні,
Холоди цій гарній квітці не страшні.
Ц
Це цикорій біля ніг,
Звуть його й петрів батіг.
В нього очі голубі,
Йде на поміч він тобі –
Лікувати може,
Всім він допоможе.
Ч
Чорнобривці біля хати.
Мама любить їх і тато.
В чорнобривців он які
Оксамитові шапки!
Ш
Шепотіла шавлія:
"Лікувати вмію я”.
Щ
Щемелина – медуниця,
Повна меду аж по вінця.
Щоб узимку не хворіти,
Треба чай із медом пити.
Ю
Юка з юрком говорить,
Юка любить сонце й море.
А юрок – пташина мила –
Свої крильця розпустила.
Я
Як побачиш квіти ці,
Знай: їх звати якірці.
Ь
З м’яким знаком – ясенець.
От і азбуці кінець.

Буквар:
Як згасне день, закрию книжку,
Хай букви відпочинуть трішки.
А дітки стануть у танок –
Сплетуть із азбуки вінок!
Діти танцюють танок під музику «Вальс Квітів»

Буквар:
От і настав прощання час.
Учися добре перший клас!
Моя сестричка-читанка тепер на вас чекає,
Щоб повести у дивний світ.
Тепер вам з нею слід дружить.
Входить Читанка
Читанка:
З вами познайомимось охоче,
Кожен з вас читати хоче?
В мене є казки на різні теми,
Є байки, вірші, легенди.
Стану другом кожному із вас –
Читанку полюбить другий клас.

Букварик:
Закінчується наше свято,
Ви танцювали і співали тут багато.
І ось чекає вас сюрприз,
Для кожного чудовий приз!
Сьогодні, любі першачки,
Я вам дарую книжечки!
Вручення книжок
Букварик:
Мені тепер уже пора – чекає інша дітвора!

Всі діти разом:
Ніколи не забудемо ми друга – Букваря.
І завжди вчитись будемо для щастя і добра!

Діти виконують пісню «Наш веселий 1-А»
ПІСНЯ
Знань стежинами крокує
Наш веселий 1-А!
І ніколи не нудьгує
На уроках дітвора.

Вміє цифри рахувати –
Додавати й віднімать.
І навчилися малята
Дуже добре вже читать.

«Без проблем» для нас зробити
Звуко-буквену модель,
А пісні і вірші вчити
Можем ми хоч цілий день.

Дуже любимо навчатись!
Це не стало тягарем!
Та приходить час прощатись
З вірним другом – Букварем!

Влаштували йому свято,
Працювали разом з ним…
Спогадів тепер багато
І дорослим, і малим!

Прощавай, Букварик-друже!
Скажемо прості слова –
Вдячні за науку дуже!
Твій веселий 1-А!

Пеппі:
Оце так пригода! І свято чудове! Добре усе-таки у школі. І зовсім не нудно. Дякую усім за цей чудовий день!

Учитель:
Вам, шановні батьки, «Спасибі» хочу я сказати
За допомогу у навчанні, старанність, витримку, любов.
За те, що вчились рахувати, красиво букви всі писати
Та гарно-гарно малювати. Це перший крок!
Попереду – ще десять років!
Отож, навчайтеся, батьки,
І кожен день робіть уроки!
Цілий рік ми так трудились!
Навіть трохи притомились.
Час настав і відпочити,
Нас чекає довге літо!
Дорогі діти! Шановні гості! Наше свято добігає свого кінця. Ми щиро вдячні тим, хто завітав на наші перші жнива. Сподіваюсь, що зібрані зернятка знань проростуть рясним урожаєм у майбутньому, а тепло сьогоднішнього свята залишиться у серцях наших дітей назавжди!

Автор: 

Кавецька Тетяна Іванівна

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі