Мета: закріплювати вміння виділяти перший звук у словах, формувати вміння виконувати звуковий аналіз слів, складати речення за графічними схемами та записувати їх, закріпити знання про склад, поділяти дво-трискладові слова на склади, формувати початкові уміння читати склади; ввести в активний словник дітей слово « водойма»; поглибити знання дітей про природні явища, узагальнити знання про властивості снігу та стану води; розвивати навички письма, швидкість мовленнєвої реакції, уяву та фантазію; виховувати інтерес до мовних завдань,любов до природи.

Матеріали: площинне зображення сніжинки, хмарки, білочки, ялинки, по три будинки та корзини, предметні картинки, фішки для звукового аналізу слів, схеми речень, зошит, ручка, сніг.

Класи: Дошкільне виховання