Користувацький вхід

"Новорічні пригоди", сценарій музичного ранку для дітей старшого дошкільного віку

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Новогоднее приключение
(Дети заходят в зал под песню) «Королева снежная»)
(Становятся на полукруг)
Вед: к нам пришел веселый праздник,
Фантазер, шутник, проказник,
Счастье, радость нам несет, Этот праздник
Дети: Новый год!
Вед: Сегодня я приглашаю взрослых и ребят в необыкновенное путешествие на волшебную планету «Мульти-Пульти». Вы согласны? А на чем же мы отправимся в путешествие?
Ответы детей: (последний: На летающей тарелке)
(голос за дверью): Внимание! Внимание! Объявляется посадка на летающую тарелку, которая держит курс на далекую планету . Просьба пассажиров занять свои места.
Вед: ребята, проходите на посадку
(дети делают концентр. Круги с фонариками в руках)
Голос: Повторяю. Внимание, внимание, взлет!
1.Реб: 1.2.3.4.5.
Хором: Начинаем мы взлетать!
2.Реб: Скорость света набираем
По вселенной мы летим.
На далекую планету
Хором: Поскорей попасть хотим!
3.Реб: Сели в кресла, дали газ!
Хором: И тарелка понеслась!
(звуки …выключить свет и игра фонарей , по окончании музыки включить свет)
Все: Прилетели!
Вед: Ой, а как здесь интересно! Выходите, дети, осмотритесь по сторонам! Все здесь ново, неизвестно!
(становятся на полукруг)
4.Реб: Не планета, просто диво, как здесь сказочно, красиво.
5 реб: елка то и здесь есть тоже, И на нашу так похожа!
6 реб: Вся искрится, вся сверкает. Елки, знать, везде бывают!
7.реб :А на нас-то посмотрите, Мы в каком- то странном виде,
8 реб: были дети, а теперь, Кот, Лиса, какой-то зверь.
Вед: Видно все не просто это, уж такая вот планета.
9 реб: ну, тогда все в хоровод, мы встречай
Все: новый год!
Хоровод «этот новый год елки зажигают »
(сели на места)
(под музыку выбегает Белоснежка)
Бел: Здравствуйте, гости дорогие,
Белоснежкою меня называют все друзья!
А друзья вам всем знакомы, вот встречайте: братцы гномы!
«Танец гномов»
Бел: Ребята, а вам нравится наша праздничная елка?
Дети: Да!
Бел: А знаете ли вы, чем же елку украшают? Вот мы сейчас проверим! Поиграем в игру.
То, чем елку наряжают, я, ребята, назову!
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно!
Если я скажу вам верно, говорите «Да» в ответ!
Ну а если вдруг неверно, отвечайте слово «Нет». Итак, что же украшает елку?
1. разноцветные хлопушки…
2.одеяла и подушки…
3.шарики стеклянные…
4.стулья деревянные…
5.бусы разноцветные и гирлянды светлые…
6.туфли и сапожки…
7.чашки. вилки. Ложки…
8. шишки золотистые…
9.звездочки лучистые…
А теперь скажите сами себе: «Молодцы»!
Вы, действительно, молодцы, и от лица жителей планеты «Мульти-Пульти» я приветствую вас и поздравляю с Новым годом! Побегу сейчас, расскажу о вас всем своим друзьям, Снегурочке и Деду Морозу!
(Белоснежка уходит)
Вед: а мы, ребята, позовем Снегурочку!
Дети: Снегурочка!
Вед: И Деда Мороза позовем!
Дети: Дед мороз!
(звучит музыка. Входят баба Яга и Леший)
Б. Яга: как ты ,Леший, надоел, всю ты плешь мою проел!
Для чего тебе расческа, будто сделаешь прическу!
Волосины в три ряда и те нечесаны всегда!
Леш: скоро будет Новый год, принарядится народ,
Вот, глядишь, я наряжусь, в женихи тебе сгожусь!
Б. яга: Ой! Умру сейчас от смеха, вороны, гляньте. Вот потеха!
Женишок мне отыскался, ты хоть утром умывался?
Б. Я. Я- красива, молода, я-Ягуся хоть куда!
Утром в баньку я сходила, бигуди вот накрутила!
Леш: Брось ты надо мной смеяться, ну-ка, хватит потешаться.
А то палкой схватишь в лоб, будет для тебя урок!
(Леший хватает волшебный посох и замахивается на Бабу Ягу)
Б. Яга: Чего размахался –то? Глянь-ка лучше что за палку схватил. Это же волшебный посох Деда мороза!
Леш.: Ну посох, ну и что? Мне –то какая разница, чем тебя огреть?
Б. Яга: Ты что, дурья твоя башка! Да с этим посохом мы таких дел наворотить можем! И-их, дай-ка мне его сюда!
(Леший отдает посох бабе Яге)
Б. Яга: Сейчас я наколдую подарки!
Шуры-муры, штукатуры, тары-бары, растабары!
Откуда-нибудь, возьмись, подарки появись!
(Появляются фантики от конфет, Леший и Баба Яга рассматривают их)
Леш: Яга, ты что наколдовала, где подарки?
Б. Яга: не знаю, посох как –то странно колдует!
Леш: И что со всем теперь этим делать?
Вед: А теперь все это нужно убрать.
Б. Яга: Ох, старые мы, кто бы нам помог!
Вед: Ребята, поможем Лешему и Бабе Яге убрать фантики,
Игра «Собери фантики»
Б Яга: Эх, помощники, убрали все дочиста!
Вед: Да, наши ребята трудиться любят!
Леш: Я слышал, что скоро сюда Снегурочка должна прийти!
Б. Яга: А давай ее украдем и праздника не будет!
Леш: Да мы такую метель поднимем, все дорожки снегом заметем, Снегурочка сюда просто не дойдет!) (машет посохом)
Вед: А ну, уходите!
Леший: Щас, разбежались, бежим-спотыкаемся.
Вед: Б.Я., дай свою метлу на минутку.
Б.Я.: Зачем
Вед: Сейчас увидишь! (Ведущая берет метлу и отдает мальчикам)
Вед: А ну ,ребята, выметайте их из зала, и посох Д .Мороза отдайте, (забирает посох, мальчики выметают нечисть из зала, те с криком убегают)
Вед: Ребята, не волнуйтесь, ничего у них не получиться, у нас есть маленькие волшебницы! Девочки-волшебницы, летите на помощь к Снегурочке!
Танец «Маленькая Фея»
( в конце появляется Снегурочка)
Вед: Спасибо вам, маленькие волшебницы, за помощь. Здравствуй, Снегурочка, мы очень ждали тебя, ведь без тебя огоньки на елочке не горят!
Снегур: эту мы беду исправим , огоньки гореть заставим!
Скажем дружно: 1.2.3! Наша елочка -гори!
(огоньки на елке загораются)
Вед: Снегурочка, наши снежинки тебя уже заждались!
«Танец снежинок»
(сели на места, появляется Леший)
Леш: Ой, какая красавица, какая шубка, а хочешь конфетку? Пойдем в лес, я тебя конфетками угощу!
(Снегурочка отказывается)
Леш: Ах так, тогда я тебя в лес утащу!
(Баба яга и Леший похищают Снегурочку)
Вед: Стойте, подождите, Снегурочку верните!
Что же делать, как же быть, как Снегурочку вернуть?
Нужно обратиться в сыскное агенство, нанять сыщиков и пусть они найдут Снегурочку.
(звонит по телефону)
Алло, алло! Это сыскное агенство? У нас похитили Снегурочку, помогите ее вернуть!
Будем ждать сыщиков, спасибо!
(выходит сыщик)
Сыщик: Здравствуйте, это вы мне звонили? Рассказывайте, что случилось?
Дети: к нам на праздник пришли злодеи и похитили нашу гостью!
Сыщ: Как зовут похищенную? Кто родители, где проживает?
Дети: Отец-Дед Мороз, мать-Зимушка-Зима, проживает в лесу, в зимнем дворце с родителями.
Сыщ: Назовите приметы похищенной.
Дети: Приметы такие: в голубой шубке…
Сыщ: как звали злодеев?
Дети: Баба яга и Леший!
Сыщ: Приметы злодеев?
Дети: Баба яга с костяной ногой, проживает в лесу, Леший- мужчина средних лет, с незапоминающемся лицом, бродит по лесам!
Сыщ: Я записал приметы, спасибо за подробную информацию, ждите, будет доставлена! Здесь много следов, нам нужен специалист по следам, мне одному не справиться!
(выходят Маша и Медведь)
Маша: ну, что тут у вас случилось?
Сыщ: Не можем в следах разобраться!
Маша: ну что, Миша, поможем в следах разобраться?
Миша: Угу!
Маша: Эх, я такая скорая на помощь!
(идут по следу, показывает на следы)
Маша: Мишка, это кто? (Медведь показывает Зайца)
Маша: Зайка?
Миша: Угу!
Маша: А это кто?
Миша: У-у-у!
Маша: Волк?
Маша: А это волк?
Миша: (мотает головой, показывает Зайца)
Маша: Заяц?
Маша: А это заяц?
Миша: (мотает головой, показывает зайца)
Маша: заяц!
Маша: А это заяц!
Миша: (мотает головой У-у-у!)
Маша: Волк!
Хоровод «Зверя по следам любого»
(ходят змейкой по залу, Маша уходит в коридор, Медведь повел на стулья детей, Маша выводит Снегурочку)
Маша: а вот и Снегурочка!
Снегурочка: С Новым годом, с новым годом я спешу поздравить всех,
Пусть обходит вас ненастье , пусть звучит веселый смех!
Новый год идет по свету, обновляется планета,
Пусть веселый Новый год мир и счастье нам несет.
Наша добрая планета , и на ней так много света,
Здесь мультяшечный народ дружно, весело живет!
А вы мультфильмы любите смотреть? И загадки отгадаете?
Загадки.
1.В Простоквашино живет , службу там свою несет,
Почта-дом стоит у речки, почтальон в ней -дядя Печкин!...
2: Взяв для подкрепленья баночку варенья,
Отправляется в полет человечек- вертолет!..
3.Это знают даже первоклашки, что есть друг большой у Чебурашки!
Под гармошку песни он поет, его друга каждый назовет!...
4.он медом хотел подкрепиться, и тучкой решил притвориться,
На шарике к пчелке взлетел, но меду поесть не сумел!
Хулиганить - мастер он, хулиганства чемпион!
5. Он и добрый. Он и строгий, бородою весь рос,
К нам спешит сейчас на праздник, кто же это?...
(зовут Деда мороза, он выходит)
Д.М.: Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки! С Новым годом! С Новым годом! Всех друзей я поздравляю, смеха, радости желаю,
а есть среди вас проказники да!
а безобразники да!
а озорники да!
а шалунишки да!
а хорошие ребятишки да!
Вед: Д.М., ты в лесу ничего не потерял
Д.М.: Потерял посох свой волшебный! Никак не найду!
Вед: Мы твой посох забрали у Бабы яги и Лешего, видно, они его и нашли в лесу.
Д.М.: Спасибо, вам. Ребятишки, выходите в хоровод,
Дружно встретим Новый год!

Хоровод «Туки - туки»
Д. М. : Поздравляю, поздравляю, с Новым годом, вас, друзья,
Счастья без конца и края вам навек желаю я!
Чтоб жилось вам без забот, чтобы пелось круглый год,
Пусть в сердцах живет всегда Мульти – чудная страна!
Реб: Дед Мороз, тебя мы ждали, не видались целый год!
Запевай, звени под елкой новогодний хоровод!
Танец «Ледяные ладошки»
Вед: Д. М., дети так ждали тебя, поиграй с ними!
(игра «Мороженое»)
(дети стоят в две колонны , на столах ведра с теннисными мячами, нужно в ложке по очереди носить мячи в креманки Снегурочке, побеждает тот, кто первый перенесет мячи)
Игра с родителями
Ход конкурса: 2 команды по 4 человека, прыгают в мешках до стула, гремят погремушкой, говорят «С Новым годом» возвращаются обратно, чья команда быстрее закончит игру.
Вед: Вед: Д.М., а где же твои подарки
Д.М.: так вы еще мне песню не пели!
Песня «Новый год» под фонограмму
Снег-ка: Ну что, Д.М., теперь подаришь подарки
Д.М.: Конечно! ( достает из-под елки подарок и отдает ведущей, ведущая достает из подарка фантики из-под конфет и кожуру от мандарина)
Вед: Д.М, посмотри, подарки кто-то съел!
Д.М.: Как съел, а кто же это сделал, я сейчас поколдую своим волшебным посохом .
Ну-ка, посох, покружись, безобразник, покажись!
(Вбегает Цыпа-сын Бабы яги, на ходу ест конфеты и бросает фантики , садится на пол возле елки, ест мандарин, бросает кожуру)
Д.М.: Вот полюбуйтесь, ест детские подарки, и не стыдно тебе
(подходит к Цыпе, тот отворачивается, подходит с другой стороны)
Д.М.: Ты что, не слышишь, ты кто такой
Цыпа: (кричит) Маманя, обижают!
(вылетает на метле Баба яга , закрывает Цыпе рот пустышкой)
Б.Я.: Кто тебя обижает, мой сладенький, кто не дает тебе спокойно поесть, мой худенький
(Цыпа громко сосет пустышку, показывает пальцем на Деда мороза и на детей)
Д.М.: Худенький, говоришь, а ты знаешь, что он все подарки съел
Б.Я,: ( подходит к Цыпе, гладит его по голове)
На здоровье, солнышко! Съел мой сыночек 1.2.3.18 подарков, ну и что, это я их ему дала!
Д.М.: О своем сыночке подумала, а сколько детей без подарков оставила! И не стыдно тебе
Б.Я.: Это мне стыдно Ты детям каждый год подарки приносишь, а моему сыночку хоть раз принес
Д.М.: Нет, ни разу.
Б.Я.: Вот видишь, а говоришь, стыдно! Ты думаешь, я не мать. Что у меня сердца нет (достает из сумки плюшевое сердце)
Д.М.: Ребята, может и правда Цыпе подарок подарим и всем нашим послушным, веселым, добрым ребятам из детсада «Росинка», но я ведь волшебный Дед мороз и сам смогу найти подарки, которые Баба яга спрятала.
(в зале и на сцене выключается свет, Д.М. с посохом и фонариком обходит зал, останавливается возле мешка с подарками, свет включается,)
Вед: (заглядывает в мешок) Дед Мороз, а что же подарков мало?
Баба Яга: Так это же мой сынок 18 штук съел!
Д. М. : ну я же волшебный дед мороз, сейчас я все исправлю!
(колдует, из за шторы выкатывается снежный ком с остальными подарками)
(раздача подарков)
Танец «Дед Мороз» (общий флешмоб)
Д.М.: Эх, жалко, детвора. Уходить уже пора,
Ждут меня еще детишки, и зайчата, белки, мишки,
Оставляю вас на год, маму с папой слушайтесь,
Ровно, ровно через год я приду к вам снова.
А теперь желаю всем счастливого Нового года!
Давайте все вместе сфотографируемся, я буду смотреть на это фото и вспоминать вас!

Автор: 

Федаш Л.О., музичний керівник ДНЗ № 4 "Росинка" м. Лисичанськ, Луганської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі