Користувацький вхід

Останні публікації

Інтегроване заняття навчання грамоти та дитячої літератури «Чи росте буква Оо на городі?»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Великої уваги набула проблема активізації пізнавальної діяльності дітей на заняттях за допомогою використання активних методів навчання та виконання різних видів самостійної роботи. Однотипність заняття викликає у дітей втому і якщо педагог більше розповідає сам, то знижується зворотній зв’язок. Необхідно впроваджувати нові нестандартні форми навчання, де навчання проходить у вигляді змагання або гри, де саме дитина є головним героєм.Особливість нестандартних занять - у структуруванні його змісту і форми, яке викликало б активний інтерес дітей, сприяло б їхньому оптимальному розвитку і вихованню. Успіх організації нестандартного заняття – у розв’язанні проблемної ситуації на етапі засвоєння нових знань чи у виконанні завдань на етапі застосування набутих знань на практиці.

Автор: 

Угліна Ірина Іванівна, керівник гуртків раннього розвитку дітей та підготовки до школи АДН Прилуцького Центру творчості дітей та юнацтва Чернігівської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі