Ввести нові поняття «річка», «річкова система», «річковий басейн», «гирло», «дельта», «естуарій», «притока». Дати відомості про річкову долину, її формування та будову. З’ясувати причини формування порогів та водоспадів на річках. Навчити учнів визначати за картою географічне положення, напрям течії та найбільші притоки річок, встановлювати залежність напряму і характеру течії річок від рельєфу.

Класи: 6 клас

Предмети: Географія