Користувацький вхід

Використання інтерактивних технологій з нестандартними формами організації навчання при розкритті теми «Лексикологія. Фразеологія» в 5 класі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

Метою даної роботи є розкриття теми в 5 класі «Лексикологія. Фразеологія» на основі використання інтерактивних технологій з нестандартними формами організації навчання.
У даній роботі представлені такі нестандартні форми навчання, як урок-уява, урок-пейзажі замальовки, теледебати, урок-зустріч, урок-гра, урок-ярмарок, урок-проект, біт-урок, які мають гнучку структуру, характеризуються особливо довірливою атмосферою між учасниками навчального процесу, створюють максимально сприятливі умови для перетворення учнів на активних суб’єктів цього процесу, сприяють підвищенню їх пізнавальної активності, бо вони глибоко зачіпають емоційно-мотиваційну сферу, збуджують творчі сили, розвивають мислення й самостійність учнів.
Даний матеріал призначений для вчителів української мови загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв і може використовуватися при плануванні та виборі нестандартних форм проведення уроків.

Автор: 

Нестеренко Ольга Вікторівна, вчитель української мови та літератури І категорії; Шульга Наталія Євгеніївна, вчитель російської мови та літератури І категорії; Римар Світлана Анатоліївна, вчитель вищої категорії, вчитель-методист, вчитель початкових класів Чугуївської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів №4

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі