Цель:
прививать любовь к прекрасному – музыке, поэзии; познакомить с рассказом С. Воронина и стихотворением Я. Акима; учить делить текст на части и составлять к нему план; совершенствовать технику чтения; развивать речь учащихся; воспитывать любовь к природе.
Оборудование:
карточки-молнии; карточки с текстами отрывка из сказки «Весна идет» К. Ушинского; игры «Доскажи словечко», четверостишия
С. Михалкова; предметная картинка березы; портрет П. И. Чайковского и аудиозапись его пьесы из цикла «Времена года» («Апрель»).