У статті розкрито розвиток критичного мислення учнів на уроках математики як важливого елементу продуктивної технології навчання
Автор:
Юдіна Любов Антонівна, вчитель математики вищої категорії, вчитель-методист Криворізької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 78 Криворізької міської ради Дніпропетровської області