Автор статті висловлює свою думку щодо сучасного уроку математики. Сучасний урок – урок демократичний, Він проводиться не для учнів, а разом з ними. Його характеризує не навчання словом, а навчання справою. На структуру та результативність уроку мають впливати особистість учителя, його стиль спілкування з учнями, рівень фахової підготовки , ступінь володіння методичними прийомами та вміння враховувати під час управління навчальною діяльністю психологічні особливості кожного учня.