Урок №14.Поняття про мультимедіа.
Цілі:
навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити учнів передавати мультимедійні дані між ПК та іншими пристроями;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Фотоапарат, ПК
Хід уроку
І. Організаційний етап
ІІ. Актуалізація опорних знань
Повторення раніше вивченого матеріалу
1. Які пристрої для роботи з даними ви знаєте?
2. Які пристрої можуть зберігати і відтворювати для користувача зображення, музику, аудіокнижки, відеофільми?
3. Який спосіб подання повідомлень називають комбінованим?
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності
Учитель. На сьогоднішньому уроці ми познайомимось з таким поняттям як «мультимедіа» та навчимося копіювати мультимедійні дані на ПК та з нього за допомогою кабеля та флеш карти.
IV. Вивчення нового матеріалу
Повідомлення, подані комбінованим способом, ще називають мультимедійними.
Мультимедіа (лат. multum - багато, medium - загальнодоступне, загальне надбання) - це поєднання різних способів подання повідомлень, а текст і графічні зображенні, аудіо та відео є об’єктами мультимедійних повідомлень, або об’єктами мультимедіа.
Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)
V. Фізкультхвилинка
А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)
VІ. Усвідомлення набутих знань
Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.
Відкрийте свій зошит на сторінці 47
(Робота з робочим зошитом)
VII. Формування вмінь та навичок
Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VIII. Підбиття підсумків уроку
1. Які повідомлення називають мультимедійними?
2. Що є об’єктами мультимедіа?
З. Де використовують мультимедіа?
4. Які пристрої називають мультимедійними?
5. Які носії використовують в мультимедійних пристроях для зберігання даних?
6. Які пристрої використовують для введення мультимедійних об’єктів?
7. Які пристрої використовують для виведення мультимедійних об’єктів?
8. З використанням яких засобів може здійснюватися під’єднання мультимедійного пристрою до комп’ютера з метою копіювання даних?
ІХ. Домашнє завдання
Опрацювати матеріал в підручнику на сторінках 83-92
---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі