Формування здоров’язбережувальної компетентності школярів, стійкі уявлення про здоровий спосіб життя та особливої відповідальності за своє здоров’я; розвивати навички самооцінювання, уміння висловлювати свої думки; підвести до думки, що кожен сам творець свого здоров’я.