Користувацький вхід

Підсумкове заняття "Подорож стежиною казок"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

1

Програмовій зміст: закріпити в дітей уміння впізнавати та називати кольори(чорний, білий, жовтий, червоний, зелений синій); розрізняти форму(круг, квадрат, трикутник), збирати ціле у частини; розрізняти поняття «великий», «маленький»; «високо» , «низько», «на», «під», «за», «в», показувати розташування предметіву просторі, розрізняти голоси тварин.
Закріплювати вміння відповідати на питання вихователя реченнями з 3-4 слів;вживати іменники в однині та множині; іменники з прикметниками; дієслова; слова подяки, вітання, прощання; активізувати у процесі мовлення використання з пестливо-здрібненими суфіксами –очк, -ечк, -еньк, -ичк прикметників. Удосконалювати вміння виразливо розповідати вірші, потішки, пісеньки; складати коротку розповідь за картиною.
Розвивати окомір, увагу, мовлення, логічне мислення, сенсорні здібності, зорову пам'ять, орієнтацію у просторі. Виховувати бажання бути ввічливим, доброзичливим. Викликати позитивні емоції від заняття.
Удосконолювати вміння називати диких та свійських тварин та їх дитинчат. Закріплювати знання про них.
Матеріал: лялька, книжечка казок, кольорові доріжки, колобок, зайчик, лисичка, ялинки, комахи (муха, бджілка, метелик, жук, коник )вовк, козенята, коза,курчата,яєчко, дід, баба, ріпка, киця, собака, мишка, ведмеді трьох розмірів, посуд трьох розмірів.

Автор: 

Ярославцева Світлана Михайлівна
Вихователь ДНЗ №1 "ОЛІМПІЄЦЬ"
м. Гола Пристань

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі