Користувацький вхід

Розробка уроку з природознавства «Осінні зміни в живій і неживій природі»

user warning: Can't find FULLTEXT index matching the column list query: SELECT r.nid, MATCH(r.body, r.title) AGAINST ('Розробка уроку з природознавства «Осінні зміни в живій і неживій природі» Урок покликаний вчити знаходити ознаки відмінностей рослин восени порівняно з літом, зміни в поведінці тварин восени, називати ознаки осені.\r\nФормувати уявлення про природу в цілому та вміння розпізнавати окремі тіла живої і неживої природи; продовжити формування вміння естетично сприймати природу навколо себе.\r\nРозвивати естетичні почуття, позитивні емоції, вміння спостерігати, робити узагальнення, висновки.\r\nВиховувати бережливе ставлення до природи. Сприяти захопленню учнів красою рідного краю.\r\n') AS score FROM node_revisions r INNER JOIN node n ON r.nid = n.nid AND r.vid = n.vid WHERE n.status <> 0 AND r.nid <> 47702 AND n.type IN ('blog','book','forum','olimp','page','release','sites','story','0','0','0','0') GROUP BY n.nid HAVING score > 0 ORDER BY score DESC, r.vid DESC LIMIT 0, 5 in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/sites/all/modules/similar/similar.module on line 263.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Урок покликаний вчити знаходити ознаки відмінностей рослин восени порівняно з літом, зміни в поведінці тварин восени, називати ознаки осені.
Формувати уявлення про природу в цілому та вміння розпізнавати окремі тіла живої і неживої природи; продовжити формування вміння естетично сприймати природу навколо себе.
Розвивати естетичні почуття, позитивні емоції, вміння спостерігати, робити узагальнення, висновки.
Виховувати бережливе ставлення до природи. Сприяти захопленню учнів красою рідного краю.

Автор: 

Ярмак Світлана Миколаївна
вчитель-методист початкових класів
Бориспільського НВК «Гімназія «Перспектива» – загальноосвітня школа І – ІІ ступенів» ім. Володимира Мономаха

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі