Користувацький вхід

МОРАЛЬНО-ЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ГРИ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Формування й розвиток моральності, вихованості, ціннісних орієнтирів у дітей є з ряду найважливіших завдань, які реалізуються у навчально-виховній діяльності сучасної школи.
В умовах кризи виховання й девальвації суспільних цінностей у нашій країні, деформації природних почуттів любові до матері й батька, дідуся й бабусі, поваги до старших; девальвації совісті, доброти, правдивості, честі, гідності та інших основ моралі необхідно об’єднати зусилля батьків, педагогів, громадськості для виховання морально здорового покоління людей.

Автор: 

Новіцька Олена Василівна

Джерело: 

1. Бегей В. М., Оліяр М. П., Степанова Л. В., Файчак З. Є. Ігрові форми організації навчальної діяльності учнів у школі І ступеня / за ред. В. М. Бегея. – Львів, 1996. – 103 с
2. Виховання моральних цінностей молодших школярів. // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/vikhovannya-moralnikh-tsinnostei-molodshik...
3. Закон України «Про освіту» // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/law/2231/
4. Лемко Г.І. Значення гри для виховання дитини // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com
5. Морально-етичне виховання молодших школярів [] : посібник для вчителів / [А. П. Каніщенко та ін.] ; за ред. В. П. Мацулевич. – К. : Рад. школа, 1988. – 144 с.
6. Мошенська Т.В. Морально-етичне виховання учнів // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/
7. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям // Сухомлинський В. О. Вибрані твори: в 5-ти т. – Т.3. – К.: Рад. школа, 1977. – С. 9 – 98.
8. Сухомлинський В.О. Як виховати справжню людину // Вибрані твори. У 5т. Т.2. – К.: Рад. школа, 1976. – С. 149 – 416.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі