Удосконалена сучасна чинна програма надає перевагу комунікативно-діяльнісним, особистісним, лінгвістично-культурологічним підходам.Зміст програмового матеріалу включає певний обсяг знань, умінь, способів дій, які актуалізують питання значущості збагачення словника дітей стилістично забарвленою лексикою, відповідно до їх основного спрямування – зробити мовлення учнів образним, сформувати читацькі компетенції.