Користувацький вхід

Конспект заняття в другій молодшій групі Тема: «Мишко в гостях у дітей»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Конспект заняття в другій молодшій групі
Тема: «Мишко в гостях у дітей»
Програмне зміст: сприяти формуванню цілісної картини світу, розширювати кругозір дітей, вчити дітей слухати вихователя, відповідати повним реченням; вчити на дотик визначати овоч і фрукт. Формувати уявлення про важливість і користь фруктів і овочів, розширювати уявлення про способи обробки овочів і фруктів; збагачувати словниковий запас. Закріпити колір, форму, що і де зростає. Розвивати діалогічне мовлення, логічне мислення. Виховувати у дітей повагу до праці дорослих.
Демонстраційний матеріал: іграшка - Ведмедик, 2 корзинки, набори овочів і фруктів.
Індивідуальна робота: повторення пісні «Урожай»
Попередня робота: розглядання ілюстрацій овочів і фруктів.
Методичні прийоми: словесні - питання, відповіді, уточнення, заохочення; ігровий.

Структура заняття:
1. На килимі півколом.
2. Прихід гостя - Мишка.
3. Гра «Чудесний мішечок»
4. пісня «Урожай»
5. Бесіда: що можна робити з овочів і фруктів?
6. Пальчикова гра «Компот»
7. Прощання з Михайликом.
Діти, сьогодні до нас у гості на заняття прийшов Ведмедик. Давайте з ним поздороваемся. (Мишко вітається з кожним дитиною.)
В-ь: Мишко, а що в тебе у мішку?
М-а: Я знайшов мішок, подивився туди і не можу розібратися, що там лежить. Допоможіть мені розібратися.
В-ь: Діти допоможемо мишутке?
Проводитися гра «Чудесний мішечок» - діти на дотик визначають, що там і розкладають по кошиках. Овочі окремо, фрукти окремо.
Тут діти називають де росте овоч або фрукт, якого кольору, якої форми.
М-а: Дякую вам діти, що ви мені допомогли. А спробуйте відгадати мої загадки:
Червона дівиця сидить у темниці, а коса на вулиці. (морква).
Сімдесят одежинок та всі без застібок. (капуста)
Змусить плакати всіх навколо, хоч він і не забіяка, а ..... (цибуля).
Кругле, рум'яне, з дерево впало і нам в рот попало. (яблуко)
Яскравий, солодкий, налитої, весь в обкладинці золотий! Не з цукеркової фабрики, а з далекої африки! (апельсин).
В-ь: Мишко, а ти знаєш, що можна приготувати з овочів?
М-а: ні незнаю, підкажіть.
В-ь: А послухай наших дітей вони тобі скажуть.
(Проводитися гра «Урожай».)
Збирайся народ
Ми підемо на город
Зберемо врожай
Ти капуста виростай (морква, картопля, буряк)
Ми зібрали овочів для супу і для щів.
Мишко з овочів можна приготувати салат. А з фруктів можна зварити компот, ми тебе навчимо: Пальчикова гра «Компот».
Будемо ми варити компот
Фруктів потрібно багато ось
Будемо яблука кришити
Груші ми будемо рубати
Отожмем лимонний сік
Злив додамо да пісок
Варимо, ми варимо компот
Пригостимо чесної народ.
В-ь: Ну, що мишко ти все запам'ятав.
М-а: Так, запам'ятав. Спасибі вам велике діти. Я побіжу варити компот для своїх ведмежат, до побачення!
(Діти прощаються з михайликом.).

Автор: 

Арляпова Наталія Миколаївна,
вихователь ДНЗ №5 "Золота рибка"
м. Первомайська

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі