Конспект заняття за темою : «Дарунки Осені» (праця в природі)
Мета: конкретизувати й узагальнювати уявлення дітей про овочі та фрукти; закріплювати знання про те, звідки до столу потрапляють овочі та фрукти, хто їх вирощує, де їх використовують; навчати дітей розрізняти дари полів, садів; розвивати мислення; сприяти формуванню екологічно доцільної поведінки; виховувати пізнавальний інтерес; викликати у дітей бажання працювати заради спільної мети.
Матеріал: муляжі овочів та фруктів, ілюстрації із зображенням овочів та фруктів, дівчини Осені, аркуші паперу, різнокольорові олівці, інструменти для роботи на ділянці (лопата, граблі, відеричка).
Хід заняття
- Я зараз вам покажу зображення дівчини Осені й прочитаю вірш.
Спідничка яскрава й барвиста
І жовтогарячі стрічки,
І темно-червоне намисто,
І жовті,як віск, чобітки.
Таким ось досаду заходить
Оце синьооке дівча.
І де золотокосе побродить,
Там ліс спалахне , як свіча.

- Діти, ви здогадалися, хто це?
(Осінь.)
- Щедра осінь та багата
З подарунками прийшла,
Тож дозволь нам запитати,
Що ти, Осінь, принесла?
Гра «Що сховалось»
Дітям пропонується розглянути малюнок, знайти яблуко та помідор, назвати одним словом, що сховав помідор, а що – яблуко.

- Схоже, що ви все знаєте. Але давайте ще трішки поекперементуємо.
На городі підростає
Все, чого душа бажає:
Кабачки і помідори,
Гарбузів гладеньких гори,
Є редиска для салата –
Овочів смачних багато.
Це городина для вас,
Будуть суп і борщ у нас.
І томати і огірки,
І часник і буряки.
- Діти, розгляньте, будь ласка, малюнки і назвіть рослини, у яких їстівні вершки, а потім – у яких їстівні корінці. (Діти розглядають і відповідають.)
- Молодці. Ви назвали все правильно. А тепер скажіть мені у яких рослин їстівне і те і інше? (Діти відповідають на запитання.)

- А я сьогодні вам приготувала невеличку загадку:
Осінь – матінка прийшла,
Всім дарунки принесла.
Дуже добрий урожай,
Що завгодно вибирай.
Нумо, хлопці та дівчата,
Що вам треба для салату,
Для борщу та компоту?
Всі швиденько до роботи!
А тепер скажіть, чи й справді з цього набору овочів можна зварити компот?
(Компот з овочів не варять. Для нього потрібні фрукти.)
Гра «Поварі»
Діти об’єднуються у дві групи. Серед запропонованих муляжів овочів діти вибирають ті, які їм потрібні. Перша група «варить» борщ, друга - робить салат.

- Діти, щось я вже стомилася, чи не так? Треба трохи перепочити, бо наша Осінь ще один дарунок нам приготувала.
Різних овочів з городу,
Хліба з поля нам дала.
А щоб трішки відпочили –
Фізкульхвилинку принесла.

Фізкульхвилинка
На городі працювали,
Ріпу, моркву виривали.
(Діти нахиляються і «висмикують» овочі.)
І в садочку ми бували –
Груші, яблука збирали.
(Діти піднімають руки вгору, «зривають» фрукти.)
Гарний урожай зібрали,
Всі раділи – танцювали.
Звучить весела музика , діти виконують вільні танцювальні рухи.
Гра «Відгадай загадку»
- Діти, скажіть мені, а хто вирощує овочі і фрукти? (Відповіді)
- Правильно. Давайте тепер відгадаємо що ж вирощує садівник.
Сіяв садівник веселий овочі біль оселі,
І на грядках, засіяних густо,
ПОМІДИНІ зросли, РЕДИМОРКВИ зросли,
ЧАСНИБУЗ, ГАРБУРЯК та РІПУСТА, всім на смак!
- Які ж овочі виростив садівник?
(Діти відповідають.)
- А тепер завдання не просте, але я думаю ви впораєтеся з ним. Я знову загадаю вам загадку а ви говорити відповіді мені не будите, а красиво і охайо відобразите на малюнку.
Ми теж на весні копали город,
Самі саджали, сапали і от –
Розсівся, розлігся у нашій корзині
Червоний та жовтий, зелений та синій,
Здоровий такий різнобарвний народ.
Під спокійну музику діти малюють свої відповіді.
- Ви справжні художники і дійсно кмітливі, бо відгадали все правильно(це гарбуз, помідор, гірок та слива)
- А зараз вирушимо на наш город де ми сіяли весною моркву і бурячок, доглядали за ними і прийшла осіння пора щоб збирати урожай. Одягайтеся тепліше, беріть відерця, лопатки і грабельки підемо збирати багатий урожай.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому