Дошкільне дитинство – це період активного засвоєння дитиною рідної мови, становлення її розвитку, фонематичної, лексичної, граматичної правильності, діалогічного й монологічного мовлення. Рідна мова відіграє унікальну роль у становленні мовленнєвої особистості дитини дошкільного віку. В дошкільних навчальних заклад це: виховання культури, формування інтелекту, розвиток повноцінних мовленнєвих здібностей.
Мовний рівень дітей дошкільного віку визначається динамікою суспільних процесів, які вимагають від кожного постійної мовленнєвої адаптації. Опанування рідної мови є засвоєнням літературних норм, культури мовлення, культури мовленнєвого спілкування, різних видів мовленнєвої та комунікативної компетентності.