Актуальність дослідження обумовлюється положеннями сучасних концепцій модернізації освіти в Україні та державними документами: «Національною доктриною розвитку освіти в Україні», Законами «Про освіту», «Про мову», «Про дошкільну освіту», «Базовим компонентом дошкільної освіти», «Комплексними заходами щодо всебічного розвитку і функціонування української мови», що спрямовані на модернізацію дошкільної освіти, оновлення змісту, вдосконалення форм, методів і технології навчання дітей рідної мови, розвитку культури мовлення та мовленнєвого спілкування.
Дошкільний вік – це період активного засвоєння дитиною мови, становлення й розвиток усіх боків мовлення – фонетичного, лексичного, граматичного, зв’язного, засвоєння його виразності та образності. Крім того, повноцінне оволодіння рідною мовою в дошкільному віці – необхідна умова вирішення завдань розумового, естетичного й духовно-морального виховання, засвоєння культури свого народу, національних та загальнолюдських цінностей у максимально сенситивний період розвитку.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому