Фольклорно-спортивне свято «На допомогу весні»
Програмовий зміст: познайомити дітей зі святом Стрітення; формувати вміння виконувати українські традиційні обряди, продовжувати формувати вміння зберігати історію українських традицій; розвивати уважність, естетичні відчуття; виховувати почуття любові та поваги до культурної спадщини свого народу. Діти мають усвідомити, яку роль у житті людини відіграє родина, сімейні свята, традиції.
Сприяти руховій активності; викликати інтерес до рухливих та хороводних ігор, вправ спортивного характеру; закріплювати знання дітей про пори року, їх ознаки; розвивати швидкість, спритність, увагу; виховувати товариськість; підтримувати позитивне ставлення до фізкультури.

Під музику діти заходять до залу
Ведуча: Любі діти! Сьогодні,15 лютого, день незвичайний. Сьогодні зима
зустрічається з весною. Цього дня вони міряються силами, хто кого переможе. І якщо зима переможе - буде ще довго холодно. А якщо весна візьме гору - тоді поверне на тепло. Колись в давнину наші бабусі та дідусі відзначали це свято і називалось воно – Стрітення.
В цей день запалювали свічки, які рятували від грому та блискавки – громовиці.
Давайте й ми запалимо таку свічку, нехай вона захистить нас усіх, наш край, нашу рідну землю від біди.
Запалю я свічку,
Щоб горіла,
Щоб вогняна громовиця
Оселю не спалила.
Подивіться всі на цю свічку - і не будете боятися грому і блискавки.
Про свято Стрітення існує безліч легенд. Послухайте одну з них. «Вранці на околицю села приїхала Весна, а назустріч виходить Зима. Зима така непривітна, і починає сперечатися з Весною. Довго сперечаються, і кожна намагається виправдати себе і звинуватити іншу. Чим довше тривала їх суперечка, тим затяжнішою вона ставала. Наостанок вони вирішили помірятися силою. Вважалося, що переможець і буде правити далі».
Під музику до дітей приходить Зима.
Зима: Здрастуйте, діти.
Стало біло навкруги –я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,води сковую в льоди.
В дружбі з дітьми я всіма. Здогадались? Я … (зима).
Іду, іду, снігу намету,з вами разом заспіваю бо ще силу свою знаю.
Пісня про зиму
Ведуча: Зимонько -зима. Наші діти гарно вміють загадки відгадувати. Хочеш, ще загадай.
Проводиться гра «Загадковий хоровод».
Діти шикуються в коло, тримаючись за руки. Вони йдуть по колу і проговорюють: «В колі весело кружляй і загадку загадай». Зупиняються. Зима загадує загадку, а діти відгадують. (Скатертина біла увесь світ накрила. (Сніг); Хто малюнок на вікні уночі зробив мені. (Мороз); Біла морква зимою росте. (Бурулька).
Зима: знаю , люблять мене всі – і дорослі і малі .Що вам подобається робити взимку, які розваги ви знаєте?
Діти: ліпити снігову бабу, кататися на лижах, на ковзанах, грати в сніжки.
Зима: давайте з вами пограємо в сніжки!
Гра –естафета « Хто швидше перенесе сніжки»( в ложках)
Ведуча: Добре зимонько нам було з тобою, весело. Цього року ти як ніколи потішила малят, але всьому свій час і пора. Та вже весна не за горами. Щось вона забарилася.
Зима: Моя сестриця Весна любить сонечко. Давайте його покличемо, а разом з ним прийде і Весна.
Проводиться хороводна гра (закличка) «Вийди, вийди, сонечко».
Вийди, вийди, сонечко,на дідове полечко,
На бабине зіллячко,на наше подвір’ячко,
На весняні квіточки,на маленькі діточки.
Там вони граються,тебе дожидаються.
Під музичний супровід до дітей приходить Весна.
Весна: Я вас вітаю, любі діти ,бажаю тільки щастя вам
Не можем ми, щоб не радіти - вже гріє сонце тут і там!
Ну, що ж час зимі тікати за ліси, за високії гори, за широкеє море, бо я – весна красна прийшла.
Зима: А ми ще подивимось, хто з нас сильніший!
Весна: А я засміюся – і сонце ласкаве засяє,
Прокинуться луки, ліси і поля- усе розцвіте, заспіває!
Ведуча: Ну, весно, та зимо – змагайтеся, покажіть нам хто сильніший.
Зима: Давайте пограємо в гру «Заморожу»(проводиться гра по типу «Море хвилюється»)
Віхола повіяла раз,віхола повіяла два,
Віхола повіяла три,зимова фігура замри.
Весна: Я сонячний промінчик покличу на підмогу.
Права ручка! Раз! Ліва! Два!Закрутилась голова.
Посміхнулись ротики,покрутили животики.
Три носок, каблучок, затанцюєм гопачок!
Під музику «Гопачок» діти підтанцьовують. (гра грається 2 рази)
Зима: Я так просто не віддам тобі панування над землею. Малята, хто хоче, щоб іще була зима, приєднуються до мене.
Весна: А хто хоче, щоб швидше прийшла весна – до мене.
Діти розбиваються на дві команди.
Ігри – естафети: «Хто швидше складе велику сніжинку і квітку»
На одному столику лежить 5 сніжинок, на другому - 5 пелюсток. Навпроти на певній відстані – серцевина у вигляді сніжинки і кружальця. Дві команди по п’ять гравців складають велику сніжинку і квітку.
Під музичний супровід до дітей приходить Ведмідь.
Ведуча: Мабуть, з приходом весни лісові звірі прокинулися. Ось подивіться, діти, хто до нас прийшов.
Ведмедик: Доброго дня, вам, діти. Я у своєму лігві відчув прихід весни. Спати я вже не хочу.
Ведуча: Ведмедик якийсь сумний невеселий. Мабуть, йому не вистачає вітамінів, бо він всю зиму спав, фруктів, овочів не їв. Давайте назбираємо ведмедику вітамінів у мішечок.
Проводиться естафета «Зберемо вітаміни».
Грають дві команди. На одній стороні майданчика стоїть команда, а з протилежної сторони дитина, яка тримає нашитий на обруч мішок, за два метри від якої стоїть кошик з м’ячами малого діаметра, «вітамінами». Завдання: перший гравець біжить до кошика, бере м’ячик, кидає його у мішок. Назад повертається бігом по прямій, передає естафету наступному гравцю, а сам стає в кінець команди. Естафета продовжується до останнього гравця. Перемагає та команда, яка першою закінчила естафету.
Ведмедик дякує і іде в ліс.
Весна. Час тобі царювання над землею передати мені.
Зима. Давай ще позмагаємося. А діти нам допоможуть. Діти, допоможете?
Перетягування канату.
Ведуча: Зимонько! Веснонько! Не сваріться. Ви обидві хороші, добрі, даруєте радість людям. Але ти, Зимонько, втомилася і треба тобі відпочити, щоб дорогу Весні звільнити. Але негоже Зимі вирушати в дорогу, не помирившись з Весною. Моя бабуся казала: «Мир та братство - найкраще багатство». Діти, а як можна помиритися?
Діти. Мирилками!
Ведуча: Давайте покажемо цим двом красуням, як ми вміємо миритися..
Дитина:Дай скоріш мізинчик свій,зачепи його за мій.
Мізин, мізин, мізинець –помирив нас, молодець!
Зима з весною миряться
Зима:Молодці,діти!Помирила нас з сестрою!Час мені вже іти!Допобачення!
Ведуча: Гарно Зимоньку провели, Весну-красну зустріли, цих двох красунь примирили.
На свято Стрітення жінки випікали печиво у вигляді пташок – «жайворонків». Люди вірили: птахи на своїх крилах приносять з далекого вирію весну, проганяють люту зиму. Тож вибігали з пташками діти надвір та промовляли:Пташок викликаю з теплого краю: «Летіть, соловейки, на нашу земельку!»
Нехай охороняє вас стрітенська свічка . Нехай ваші родини будуть здорові і щасливі.
Ось підійшло до кінця наше свято.
Весна запрошує дітей потанцювати.
Діти під музику веснянки заводять танцюють хоровод

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Народознавство