Користувацький вхід

Психолого-педагогічна підтримка школярів. Наступність між дошкільною освітою та початковою освітою (алгоритм спільних дій щодо психолого-педагогічної підтримки майбутніх першокласників)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Робота містить матеріали по створенню освітнього середовища в навчально-виховному процесі початкової школи, які допоможуть учителям початкових класів, психологічній службі школи та адміністрації виробити алгоритм спільних дій щодо психолого-педагогічної підтримки школярів, наступністю між дошкільною освітою та початковою освітою по розвитку індивідуальних можливостей кожної дитини й збереження їхнього психічного і фізичного здоров’я, створення умов для розкриття інтелектуального та творчого потенціалу молодших школярів, здатність самореалізуватися у подальшому навчанні.

Автор: 

Миргородська Любов Миколаївна,
учитель початкових класів
КЗО "Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів (опорний заклад)" Солонянської селищної ради
Дніпропетровської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі