З метою забезпечення наступності між дитячим садком і сім'єю щодо формування основ емоційної культури у дітей дошкільного віку слід залучати батьків до активної участі у педагогічному процесі. Щоб сприяти взаємодії дитячого садка та батьків вихованців, доцільно використовувати метод проектів. Використання методу проекту привабливо тому, що:
по-перше, технологія методу проектів, де відносини «дитина-дорослий» будується на співучасті в діяльності, вчить дитину находити компроміс, узгоджувати свою мету з іншими;
по-друге, проектування сприяє підвищенню пізнавальної активності дітей, набуття ними досвіду продуктивної діяльності, колективної праці тощо;
по-третє, у спільній діяльності колективні переживання зближують дітей один з одним і з дорослими, сприяють поліпшенню мікроклімату в групі;
по-четверте, в результаті спілкування з дорослими дитина задовольняє свої потреби в нових враженнях, набуває можливості експериментувати, розвивати свої творчі здібності та комунікативні навички.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Психологія