Користувацький вхід

Контрольна робота з української літератури. 5 клас. Усна народна творчість. (рос)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

5 клас
Контрольна робота № 1
з теми «Усна народна творчість»

Варіант 1
Рівень 1

1. Якої казки стосується народне прислів’я: «На панську мудрість – мужицька хитрість»?
а) «Названий батько»;
б) «Мудра дівчина»;
в) «Королеве золото».

2. «Запорожці в урочищі Сагайдачному» – це:
а) переказ;
б) легенда;
в) казка.

3. Із наведених прикладів приказкою є:
а) маленька праця краща за велике безділля;
б) мов полуда з очей спала;
в) ні в казці сказати, ані пером описати.

4. Загадка – це:
а) вислів повчального змісту, що має незакінчену думку;
б) вислів, що натякає на щось;
в) вигадливий поетичний опис предмета, який потрібно впізнати.

5. Відгадайте загадку:
Біле, як сорочка,
Пухнасте, як квочка,
Крил не має,
А гарно літає.
Що це за птиця,
Що сонця боїться?

а) град;
б) сніг;
в) тополиний пух.

6. Що означає діалектне слово «ґендлярі», яке зустрічається в народній казці «Королеве золото»?
а) Спекулянти;
б) господарі;
в) гончарі.
Усього 6 балів

Рівень 2

7. Визначте, які бувають види казок:
Побутові звичайні фантастичні
Героїчні пейзажні про тварин

8. Завершіть визначення:
Особливе поетичне слово (або група слів), яке вражає своєю красою, незвичністю, загадковістю, приховує багато значень, які кожен розуміє по-своєму, називається …

9. З поданих слів віднови прислів’я.
Мур, двері, добрим, лихим, проб'єш, увійдеш, словом, а, у, і, не.
Усього 9 балів

Рівень 3.

10. Розкрийте зміст прислів’я: «Один мудрий вартує більше, як десять дурних». Героя якої з вивчених казок характеризує це прислів’я?
Усього 12 балів

5 клас
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
з теми «Усна народна творчість»

Варіант 2
Рівень 1

1. Якої казки стосується народне прислів’я: «Вчасна допомога – як дощ у посуху»?
а) «Названий батько»;
б) «Мудра дівчина»;
в) «Королеве золото».

2. «Шандровський соляний колодязь» – це:
а) переказ;
б) легенда;
в) казка.

3. Із наведених прикладів прислів’ям є:
а) завжди в роті, не проковтнеш;
б) праця чоловіка годує, а лінь марнує;
в) ні в казці сказати, ані пером описати.

4. Як створюються загадки?
а) Придумується повчальний вислів;
б) емоційно оцінюється якийсь предмет чи явище;
в) у прихованій формі замальовується предмет.

5. Відгадайте загадку:
Били мене, били, на шматки порвали,
У воді мочили, по траві валяли.
Одну половину з кашею поїли,
Другу половину – на плечі наділи.

а) коноплі;
б) хліб;
в) льон.

6. Що означає діалектне слово «пацятко», яке зустрічається в народній казці «Королеве золото»?
а) Маленький пацюк;
б) телятко;
в) маленьке порося.
Усього 6 балів

Рівень 2

7. Визначте види фольклору:
Казка оповідання вірш
Легенда прислів’я гімн

8. Переробіть прислів’я на приказку: «Собака на сіні: сам не гам й іншому не дам».
9. З поданих слів віднови прислів’я.
Тим, чим, розумний, дурний, стидається, величається.
Усього 9 балів

Рівень 3.

10. Напишіть, чим перекази й легенди відрізняються від казок. Наведіть приклади переказу, легенди й казки.
Усього 12 балів

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?: