У статті висвітлено деякі особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення, зокрема — на уроках української мови під час вивчення фразеології, спрямовані на підтримку й розвиток здатної до пошуку особистості, реалізацію творчих здібностей її, пізнавального інтересу, самостійності, толерантності.