"На гостини до ріпки"
Мета: вчити дітей емоційно сприймати зміст казки запам’ятовувати дійових осіб і послідовність дій завдяки методу моделювання;поширювати словник образними поетично – художніми (мишка-шкряботушка),звуконаслідувальними словами (няв-няв, гав-гав, пі-пі-пі); виховувати інтерес до лялькового театру.
Хід театру
Вед. : Я прийшла до вас малята нову казку розказати, але щоб казку показати треба загадку вгадати: Що за казка: кішка, внучка, ще собачка Жучка, діду з бабою допомагали, овочі збирали? (правильно ріпка) Тож сідайте ви рівненько та слухайте уважненько.
Вед.: Жили собі дід та баба.
Було в них невеличке господарство:
Город,кішка, собачка Жучка,
Жили вони всі дружно.
Настав час, і пішли дід з бабою на город.
(Пісня) баба з дідом.
Ми підемо на город
скільки з ним у нас турбот,
і скопати, й посадити,
пополоти і полити.
Наш городик хоч маленький
зате серцю він миленький.
Тут росте кріп петрушка
запашною буде юшка.
Ми і ріпку тут посієм,
працювати з дідом вмієм.
Ми поллємо наш город,
буде гарний в нас доход.

Вед: от і посіяли дід з бабою на городі всілякі овочі, зелень.
Ціле літо вони працювали пололи, поливали, допомагали їм і внучка, кішка, собачка Жучка, та мишка Сіроманка. Та швидко настала осінь.

Дід: ми ріпку доглядали,
гарно поливали,
дощика прохали,
сонце закликали,
ось так на городі ріпку доглядали!

Баба: І як у казочці буває,
Ріпка швидко підростає…
Швидко-швидко піднялась,
Медом-сокам налилась!

Дід: Гляньте ви на диво!
Велике й красиве!
Пісня: Рости виростай на хороший урожай,
Поливай, поливай, та скоріше виростай.

Баба: Ви на ріпку подивіться!
Помилуйтесь! Усміхніться!

Дід: Ріпонька красива!
Ріпонька щаслива!
Ріпонька солоденька!
Рум’яна, веселенька!

Баба: Діду часу ти не гай, швидше Ріпку витягай!

Дід: Бабцю, берімося за гичку, може витягнем цю ріпку!

Дід і баба: нумо дружно узяли.
Ще раз! Ще раз потягли!

Ведуча: І шумить. І гуде,
Щось робота в них не йде!
Тягли ріпку, упирались,
А вона їм не давалась.

Дід(утомлено): ні, не витягнуть ніяк, треба онуку погукать.

Баба: гей. Онучко, поспіши! Ріпку вирвати допоможи!

Онука: Йду, бабусю,поспішаю!
Ось лиш пісню доспіваю!
(пісня україночка)
Ой я дівчинка Натуся,
Ніжна, добра і проста.
Україною горжуся,
Українка гарна я.
Щічки в мене червоненькі,
Як в калини ягідки.
Дівчина я моторненька, 2р.
Все роблю я залюбки.

Баба: Поки ти співала,
Ріпка ще пишніша стала!
Тепер, внучко, в двір зайди,
Жучку й Кішку запроси.
Хай до нас теж ідуть –
Ріпоньку ось цю тягнуть.

Онука: Де та Кішка, де Жучок?
Десь побігли у садок.
Піду пошукаю…

Котик: сидів мій Котик на воротах.
У червоних чоботях і
Няв-няв-няв-няв-няв всіх чемнесенько вітав.

Вед. раптом песик із-за рогу, вибіг та й до нього:
Песик: гав-гав-гав-гав. Правда я тебе злякав?

Пісня цуцика:
Я маленьке цуценя,
і навчаюся щодня,
рідний дім охороняти,
все навколо оглядати,
варту пильно я несу 2р
дім сміливо стережу.

Дід: Ти їх Жучко не лякай,
краще нам допомагай!

Песик: гав-гав-гав!
Хто б іще вам помагав?
І ти мурко, не сиди,
Тягти ріпку допоможи!

Баба: А щоб користь була з кішки,
То беріть з собою й мишку!

Кішка: Мишко, Мишко, швидше йди!
Що тут виросло гляди…
Пісня мишки:
Я маленьке мишеня,
Пі-пі-пі, пі-пі-пі,
Бігаю кругом щодня,
Пі-пі-пі, пі-пі-пі,
Шусть туди і шусть сюди –
Весело мені завжди 2р

Мишка: так і знала, любі друзі,
Що без мене ви не дужі!
Та щоб Ріпку цю тягти –
Треба мудро діяти:
Ви ставайте дружно в ряд.

Усі персонажі Нумо раз! Іще раз!
Ріпку витягнемо враз! (витягують)

Дід: виростили ріпку
рум’яну, веселеньку!

Баба: ну і ріпка! От так диво!
І велика! І красива.

Дід та Баба: помилуйтесь, дорогенькі,
Яка Ріпка в нас гарненька!

Баба: Ще господарка я уміла:
Напекла і наварила!
Почастую всіх малят,
Щоб згадали ви не раз
Діда, Бабцю, Жучку,Онучку, Мурку-Кішку,
Ще й малу пустунку Мишку.
Допобаченя малята . До наступної казочки.
Вед. Чи сподобалася казочка? Як називається ця казочка? Які в ній герої?
Час усім звірятам сказати до побачення.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому