Мета: 1.Сформувати поняття про насичені та ненасичені розчини. Розширити знання учнів про розчинені та нерозчинені тіла.
2.Розвивати пам`ять,вміння порівнювати та аналізувати, класифікувати, узагальнювати. Розвивати словниковий запас, коригувати діалогічну мову.
3.Виховувати бережливе відношення до природи, водних ресурсів та економічне використання води.
Тип уроку: комбінований.
Форма проведення: бінарний урок.
Використовувати для учнів спеціальних інтернатних закладів.