Скоординування навчально-виховного процесу, спрямовуючи його на збереження та розвиток здоров’я учнів. Виховування психічних, морально-вольових якостей і властивостей особистості. Сприяння розвитку фізичних та інтелектуальних здібностей людини з метою гармонійного формування її особистості.