Материал для перевірки знань з теми "Казки народів світу"

Контрольна робота
Вступ. Казки народів світу.
Тестування
1варіант

Початковий рівень Правильна відповідь - 0,5 бала.

1.Колір фарби, в яку «пофарбувався» шакал:
а) жовтий; б)синій; в)зелений?
2.Фарбованого шакала звали:
а) Чунгачгук; б)Чебурашка; в)Чандарава?
3.Яка чарівна річ допомогла Іссумбосі «вирости»:
А) маленький чарівний меч; б)маленький чарівний молоток; в)поцілунок дочки вельможі?
4.У чому заключалася чудодійна сила малюнків, намальованих чарівним пензликом? Вони:
А) швидко розпродувалися; б) «оживали»; в)зникали?
5.Скільки подорожей здійснив Синдбад-мореплавець:
А)три; б)десять; в)сім?
6.Який прийом застосовано в реченні: «…пасербиця була вродлива й роботяща, а … рідна дочка – погана й ледача»?
а) порівняння; б)антитеза; в)повтор?
7.Яким чарівним предметом володіла цариця з казки О.Пушкіна «Казка про мертву царівну та сімох богатирів»:
А) черевичками; б) дзеркалом; в)шапкою-невидимкою?
8.Хто відігнав смерть від богдихана:
А) справжній соловей; б)вищий державний урядовець; в)штучний соловей?
9.Кому віддавав Хлопчик- зірка коштовні монети:
А)чаклуну; б)жебраку; в) лісорубу?
10. Укажіть казку, яка є літературною:
а) «Синдбад -мореплавець» б) «Пензлик Маляна» в) «Хлопчик-зірка» г) «Фарбований шакал»
11. Що називають оригіналом?
А) твір, відтворений іншою мовою; Б) твір, автором якого є народ; В) твір, який ми читаємо тією мовою, якою він був написаний.
12.Мандрівний сюжет про злу мачуху й добру пасербицю покладено в основу казки:
А) «Бременські музиканти»; б) «Попелюшка»; в) «Кіт у чоботях»?

Достатній рівень Правильна відповідь -1,5 бала
13.Установіть відповідність між казковим персонажем та його «нагородою»
1.Синдбад А вітер і буря
2.Ледащиця Б візок скарбів
3.Імператор(казка про Маляна) В. казан смоли
4.Іссумбосі Г золотий дощ
5.Малян Д дочка вельможі
6.Пасербиця Е пензлик
Ж крам і гроші
14.Гіпербола – це…

15.Високий рівень - 3 бали
Охарактеризуйте образ Пасербиці ( казка «Пані Метелиця»)

Контрольна робота
Вступ. Казки народів світу.
Тестування
2 варіант
Початковий рівень Правильна відповідь - 0,5 бала.
1.Чому герой стрибнув у чан з фарбою:
А) від голоду; б)рятуючись від собак; випадково?
1. Як звірі розправилися з нікчемним пройдисвітом:
А) вигнали з лісу; б) роздерли; в)вибачили?
3.На якому транспортному засобі Іссумбосі відправився до столиці:
А)на маленькому човні; б)в чайній чашці; в)на джмелі?
4.Приховуючи чарівну силу пензлика, Малян:
А) перестав малювати; б)продав пензлик; в)став недомалювати картини?
5.Хто заволодів кораблем купців та мандрівників:
А)розбійники; б)мавпи; в)людожер?
6.До якого виду казок можна віднести казку „Пані Метелиця” ?
а) про тварин ; б) чарівні або фантастичні ; в) побутові .
7.До яких образів природи у «Казці про мертву царівну та сімох богатирів» Єлісей звертався із словами «гордий володар»:
А) Сонця; б)Вітру; в)Місяця?
8.Чому справжній Соловей вирішив повернутися до палацу:
А)із цікавості; б)помститися; в)утішити богдихана своєю піснею.
9.Хто із тварин приходить на допомогу Хлопчику-зірці:
А)кріт; б)білка; в)заєць?
10. З'ясуйте тип казки за ознаками: фантастичні перетворення, чарівні помічники, незвичайні випробування:
А) про тварин; Б) побутова; В) чарівна.
11.Хто є розповідачем казок, що увійшли до збірки арабських казок:
А) Шахріяр; б)Шахрайка; в)Шахразада?
12.Г.К.Андерсен – казкар:
А) німецької; б)данської; в)французької?
Достатній рівень -1,5 бала за кожну відповідь
13.Установіть відповідність між казковим образом та його значенням
1.Троль А символ вічності життя
2.Дуб Б відає те,чого не знають люди
3.Кіт В дух помешкання
4.Соловей Г втілення сили мистецтва
5.Зірка Д символ справедливості
6.Нарціс Е символ досконалості
Ж символ себелюбства
14.Антитеза-це…
Високий рівень 3- бали
15.Охарактеризуйте образ Хлопчика-зірки (казка О.Уайльда «Хлопчик-зірка»)

Класи: 5 клас

Предмети: Зарубіжна література